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Registrar cada mecanismo utilizado para avaliar se um CCP ou risco está sob controle

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Estabelecer limites críticos para cada medida preventiva monitorada dos CCPs

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Identificar pontos críticos de controle no processo

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Estabelecer ações corretivas quando ocorrem desvios dos limites críticos

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Qual é o propósito de estabelecer procedimentos de registro e documentação no HACCP?

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[44,105,110,131,136],{"_12":45,"_14":13,"_15":46,"_17":47,"_37":13,"_38":59,"_60":61},"5a52f3e2-51c6-4ff7-b5ef-a52b15f74896","1581d6d2-243b-4c64-a18b-f7fdedcfeaef",[48,51,54,57],{"_15":49,"_21":22,"_23":50},"9967a41f-291c-411d-af69-34fe3931778f","

Jadel Gregório.

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Robson Caetano.

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Nelson Prudêncio.

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Adhemar Ferreira da Silva.

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O atletismo brasileiro conseguiu importantes resultados internacionais e é uma das modalidades com maior número de pódios em Jogos Olímpicos, Jogos Pan-americanos e Sul-americanos.
Quem é o principal recordista brasileiro, com cinco recordes estabelecidos?

","tags",[62,86,96],{"_15":63,"_64":65,"_66":67,"_68":69,"_70":-5,"_71":72,"_73":72,"_74":75,"_84":85},"270f08c9-6db3-4606-97d9-6c69ce12efa2","name","Saúde","alias","saude","tag_group_id","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","parent_id","created_at","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00","updated_at","metadata",{"_76":77,"_78":79,"_80":81,"_82":83},"description","Saúde simple description","childrenCount",15,"content_count",0,"question_count",252069,"slug","saude-1",{"_15":87,"_64":88,"_66":89,"_68":69,"_70":63,"_71":90,"_73":90,"_74":91,"_84":95},"79137596-05d2-4007-8aec-cfd3164c51ed","Nutrição","nutricao","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_76":92,"_78":93,"_80":81,"_82":94},"Nutrição simple description",8,19843,"nutricao-1",{"_15":97,"_64":98,"_66":99,"_68":69,"_70":87,"_71":100,"_73":100,"_74":101,"_84":104},"b41ffc89-fd34-4a29-8b76-314e7c86c725","Unidade de Alimentação e Nutrição","unidade-de-alimentacao-e-nutricao","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00",{"_76":102,"_78":81,"_80":81,"_82":103},"Unidade de Alimentação e Nutrição simple description",6138,"unidade-de-alimentacao-e-nutricao-1",{"_12":13,"_14":13,"_15":106,"_17":107,"_37":13,"_38":108,"_60":109},"9a414f3f-391d-4b65-84c9-adf2097a65f7",[],"

As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias provas podem ser realizadas no mesmo local, de forma individual ou coletiva, com ou sem o uso de equipamentos.

Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista.
( ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista.
( ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista.

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Para o publico escolar e necessário que os professores desenvolvam somente técnicas de coordenação dos braços

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para este publico e importante desenvolver atividades técnicas principalmente na perna predominante

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o objetivo do professor de educação física escolar e desenvolver a fase da corrida nos alunos

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Para o publico escolar e necessario que os professores desenvolvam atividades de fortalecimento de perna direita e esquerda visando a coordenação motora a atividade e o dosando a quantidade de exercicios para mão haver carga prejudicial ao crescimento

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o professor deve apenas se procupar com a descoberta d etalentos nas escolas

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Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os objetivos do salto triplo na educação física escolar?

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Uma das provas do atletismo que os alunos mais gostam de praticar na escola chama-se revezamento. Nesta prova, quatro atletas se revezam durante a corrida para completar o percurso da prova.

Analise as sentenças a seguir:

Na prova de revezamento, o bastão é transmitido de um atleta para o outro dentro de uma zona de passagem.
O atleta que durante a corrida deixar cair o bastão no chão pode ajuntá-lo e continuar a corrida.
O atleta que vai receber o bastão deve permanecer parado e começar a correr somente depois que receber o bastão.
Quando o bastão é entregue fora da zona de passagem, a equipe é desclassificada.

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Agilidade e coordenação motora são dispensaveis nestte tipo de prova já que a única capacidade relevante e a resistencia

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e desaconselhavel para crianças mais novas por volta de 5 anos pois elas ainda tem dificuldades em correr mudando de direção

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a posição de partida na iniciação a corrida deve ser sempre a mesma ´para não causar confusão nas competições

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os comandos para partida devem ser sempre realizados na inicialização com o tiro de partida

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para as corridas de velocidade alem da velocidade em si deve-se ter como objetivo desenvolver o tempo de reação a agilidade e cordenação motora.

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Aspectos pedagógicos do atletismo assinale a alternativa que apresenta sobre a iniciação em corridas de velocidade?

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