Questão de Educação Infantil
Uma escola estabeleceu uma parceria com a Unidade Básica de Saúde do bairro e recebe, de maneira periódico, profissionais da saúde em seu estabelecimento. Além de checar a carteira de vacinação, medem a altura (em metros) e verificam o peso (em quilogramas) de todos os alunos. Fazendo uso de todos esses dados, a professora os projeta na parece. Assim, os dados de todos os alunos são anotados e mostrados a todos da sala. Depois de analisados os dados, a professora pergunta: −Quem é o aluno baixo alto da turma? E o mais alto? −Quem possui o menor peso? E o maior? Ao responder a essas questões, os alunos trabalham quais objetos de conhecimento?
A
Formulação e resolução de situações-problemas, compreendendo diferentes significados da multiplicação.
B
Interpretação e operacionalização de números racionais, em suas representações fracionais.
C
Resolução de operações com números racionais, utilizando-se da decomposição e soma.
D
Comparação e ordenação dos números racionais em suas as representações decimais.
E
Resolução de operações por meio de cálculo mental ou por técnica operatória convencional.
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