O planejamento não pode ser uma ação docente encarada como uma atividade neutra, descompromissada e ingênua. Mesmo quando o docente “não” planeja, ele traduz uma escolha política. A dimensão política do planejamento reflete uma de suas principais características.
Nesse sentido, preencha com V para verdadeiro ou F para falso:

• ( ) O ato de planejar é uma ação reflexiva que deve se conduzir ao olhar da escola.
• ( ) O planejamento coletivo tem por fundamento o compromisso e a responsabilidade de cada sujeito envolvido no processo de modo a unir forças a fim de exigir dos órgãos estatais.
• ( ) As intenções do planejamento devem ser sempre muito claras somente para as crianças.
• ( ) Toda ação de planejar envolve uma intenção específica, no caso de uma perspectiva progressista e transformadora.