O desenvolvimento do indivíduo é mais importante que o desenvolvimento da espécie, porque cada membro do grupo é importante para a sobrevivência de todos.

A intensificação das relações afetivo-sociais foi mais importante para a evolução do ser humano do que o desenvolvimento do cérebro, mesmo porque, a estrutura e o tamanho do cérebro pouco influenciaram nessa evolução.

O ser humano só começa a ser educado quando se torna jovem, pois como os primeiros hominídeos eram pouco desenvolvidos intelectualmente, as crianças não tinham condições de aprender.

No desenvolvimento do ser humano, as relações sociais e afetivas parecem ter desempenhado um papel muito importante para o bom convívio e o aprendizado.

Essa tendência para viver em grupo com trocas afetivas, apesar de muito presente na Pré-História, já não se verifica mais neste século (XXI), pois o ser humano atual vive sempre buscando isolamento.