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Renda líquida

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Patrimônio líquido

",{"_21":35,"_27":36,"_29":37},"d0b6e5fb-a53b-41ab-9d24-bd96dc0957b5","C","

Capital de giro

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Fluxo de caixa

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Qual dos seguintes termos refere-se ao valor total que uma pessoa possui em bens e dinheiro, subtraindo suas dívidas?

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[],"similarQuestions",[52,98,118,138,143],{"_17":20,"_19":20,"_21":53,"_23":54,"_42":20,"_43":71,"_72":73},"61e0a567-fbd6-4175-9a94-e42d090ce13d",[55,58,61,64,67],{"_21":56,"_27":28,"_29":57},"9d01142e-9fd0-4075-8e5f-fff3a331ce18","difusão da cultura favorecida pelas atividades urbanas.",{"_21":59,"_27":32,"_29":60},"0d7a9f76-ec2f-4e87-a46a-8c6162ba8a7f","laicização do saber, que era facilitada pela educação nobre.",{"_21":62,"_27":36,"_29":63},"cdebf6dd-8610-474f-ab60-2f6275d607c8","ampliação da escolaridade realizada pelas corporações de ofício.",{"_21":65,"_27":40,"_29":66},"2e7be9ee-fb07-4b7c-a026-b99f2948dd7f","evolução da ciência que era provocada pelos intelectuais bizantinos.",{"_21":68,"_27":69,"_29":70},"c0c58c28-5328-4b56-8c23-92f43889f930","E","publicização das escrituras, que era promovida pelos sábios religiosos.","Nesses textos do século X, percebem-se visões distintas sobre os livros e as bibliotecas em uma sociedade marcada pela assinale a alternativa que melhor representa a visão sobre os livros e bibliotecas.","tags",[74],{"_21":75,"_76":77,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":85,"_87":88,"_96":97},"79709901-e168-46cf-9840-246344b118db","name","História da Idade Média","alias","historia-da-idade-media","tag_group_id","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","parent_id","8c5e2149-db10-4a64-9bb0-299d1cbe9b80","created_at","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00","updated_at","metadata",{"_89":90,"_91":92,"_93":92,"_94":95},"description","História da Idade Média simple description","childrenCount",0,"content_count","question_count",6536,"slug","historia-da-idade-media-1",{"_17":20,"_19":20,"_21":99,"_23":100,"_42":20,"_43":116,"_72":117},"9466d52c-4b81-4fde-b86d-c443b20b325b",[101,104,107,110,113],{"_21":102,"_27":28,"_29":103},"46e9d8ef-cee0-4cb6-be7b-a95161e1d310","

Devem ser usadas pelo docente por apresentarem de forma objetiva a época medieval.

",{"_21":105,"_27":32,"_29":106},"7c9828b6-7fc5-4ac2-9905-8b29f6d757a1","

Devem ser compreendidas e relacionadas à sua função, ao seu tempo histórico e lugar de produção.

",{"_21":108,"_27":36,"_29":109},"775d8a6f-0cf6-4a20-93f6-3df8938bfed0","

Podem ser utilizadas isoladamente como apêndice do conteúdo, desde que o professor seja responsável pela descrição daquilo que está representado.

",{"_21":111,"_27":40,"_29":112},"2ca60418-a8ac-4a20-bfde-7ba4533da260","

Podem ser utilizadas pelo professor para tratar de uma determinada realidade histórica, como forma de ilustrar valores da época medieval.

",{"_21":114,"_27":69,"_29":115},"9e2c8ad6-7308-4ebe-b2b6-e9b7c9d9458e","

Podem prejudicar a interpretação de acontecimentos históricos, quando correlacionadas a outra fonte primária, como a documental.

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Considerando o método de análise iconográfica e a sua utilização em sala de aula, as imagens.
Devem ser compreendidas e relacionadas à sua função, ao seu tempo histórico e lugar de produção.

",[74],{"_17":20,"_19":20,"_21":119,"_23":120,"_42":20,"_43":136,"_72":137},"9843e505-86a8-42ed-99a4-85cbdf18aeba",[121,124,127,130,133],{"_21":122,"_27":28,"_29":123},"4a99e2dd-405b-4636-aede-ef6e249850bc","Todas são falsas.",{"_21":125,"_27":32,"_29":126},"4f40f1d3-9e58-4b41-b341-db6cc230b692","São corretas apenas a I e a II.",{"_21":128,"_27":36,"_29":129},"e4de9a9c-08ec-4eb5-af20-960034136c85","São corretas apenas a I e a III.",{"_21":131,"_27":40,"_29":132},"a5c65020-337a-4755-838b-faed3c4b8411","Todas são corretas.",{"_21":134,"_27":69,"_29":135},"304e29f1-f6c0-49ca-b652-95178b20fedd","São corretas apenas a II e a III.","

Avalie as frases abaixo sobre as consequências da Invasão dos Bárbaros na Península Ibérica, no século V:

Assinale a opção correta:

",[74],{"_17":20,"_19":20,"_21":139,"_23":140,"_42":20,"_43":141,"_72":142},"a64b4f63-4a2d-46ca-98d0-99f8d1fb65c6",[],"Diante desses fatos e sobre o que você estudou na Unidade I, assinale a resposta correta sobre como esse período da história ficou conhecido:",[74],{"_17":20,"_19":20,"_21":144,"_23":145,"_42":20,"_43":161,"_72":162},"d02143bf-0f8b-4c3c-b52b-b914ca5423d9",[146,149,152,155,158],{"_21":147,"_27":28,"_29":148},"34ec965b-426e-454c-b2d9-5edc267ad637","

O fato de o império romano ter se dividido em duas partes.

",{"_21":150,"_27":32,"_29":151},"6a43d1a1-63e7-4403-98d2-a34d2f45ffcd","

A invasão dos bárbaros e dos árabes.

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A resistência celta.

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A invasão germânica.

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O fato de haver muitos escravos no império romano.

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Quais os principais fatos que concorreram para a quebra da relativa unidade linguística romana?

",[74],[74,164,174],{"_21":83,"_76":165,"_78":166,"_80":81,"_82":167,"_84":168,"_86":168,"_87":169,"_96":173},"História","historia","da27bd57-49f7-4e64-baa0-63332a7b7ec0","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_89":170,"_91":171,"_93":92,"_94":172},"História simple description",16,58904,"historia-1",{"_21":167,"_76":175,"_78":176,"_80":81,"_82":-5,"_84":177,"_86":177,"_87":178,"_96":182},"Humanas","humanas","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_89":179,"_91":180,"_93":92,"_94":181},"Humanas simple description",7,238395,"humanas-1","tagsTree",[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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