Colocar fotos identificadas das crianças na própria sala de aula, de maneira que elas possam se reconhecer facilmente.

Diante de um espelho, mostrar a imagem da criança para ela mesma, nomeando as partes do corpo e suas características pessoais.

Oportunizar às crianças a escolha de suas brincadeiras favoritas, enfatizando ser único que cada uma delas é, com gostos, desejos e características próprios.

Enfatizar atividades com crianças sempre do mesmo tamanho e idade, evitando contato com as crianças maiores ou mais velhas, pois essa interação pode atrapalhar a construção do modelo do eu (self) nas crianças pequenas.