Sobre a concepção de Avaliação defendida por Tyler, avalie as proposições abaixo:

Brasil na década de 60, as ideias de Tyler sobre avaliação foram amplamente divulgada com a proposta conhecida como 'avaliação por objetivos', e esta proposta passou a ser referencial teórico básico nos cursos de formação de professores, causando até hoje grande e duradoura repercussão nos meios educacionais.

avaliação por objetivos nunca foi estudada nem praticada nas escolas brasileiras.

A avaliação da educação no Brasil foi influenciada apenas pelo modelo de pedagogia tradicional, praticado pelos III.

O método proposto por Tyler para que estudante obtenha o sucesso exige que o professor ensine um conteúdo; diagnostique a aprendizagem: se estudante aprendeu, o professor deve seguir em caso não tenha aprendido, professor deve voltar e ensinar de novo.