(F) A liberdade de culto, mencionada na alternativa, é um elemento central apresentado na peça publicitária. Contudo, a principal função do texto não é estimular debates, embora esses possam ocorrer a partir dele, mas sim conscientizar do direito à liberdade de culto e fomentar o respeito a essas práticas religiosas.

(F) A peça publicitária faz referência às diversas vivências religiosas de culto existentes no Brasil. Porém, a principal função social não é a de reforçar a importância dessas vivências para a sociedade, visto que a peça não evidencia juízos de valor sobre as religiões, mas fomenta o respeito à liberdade que todas têm de cultuar.

(F) Um elemento central do cartaz são as personagens apresentadas como membros de religiões distintas. Contudo, a principal função social exercida por esse elemento não é a de divulgação dessas crenças, mas sim de incentivo ao respeito ao culto de todas as religiões representadas, assim como ao de todas as existentes na sociedade.

(V) A alternativa está correta porque, ao exibir membros de diferentes religiões em uma ilustração e expor o trecho da Constituição Federal o qual garante a liberdade de culto, o cartaz cumpre a função social de fomentar o respeito a todas as crenças e às suas respectivas práticas religiosas, conscientizando da necessidade de as diversas religiões terem liberdade de consciência, crença e práticas litúrgicas.

(F) Os elementos verbais e não verbais da peça publicitária se relacionam para dar destaque ao exercício de cultos. Entretanto, a função social exercida não está centrada em incentivar pessoas a realizar cultos, mas sim em estimular o respeito à diversidade de práticas religiosas no país.