INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa não se atentou ao fato de que o texto traz a ideia oposta, ou seja, que as relações comunicativas, em vez de restringirem, disseminaram a virtualização dos bancos e seus serviços e produtos oferecidos.

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa não compreendeu que tais relações fazem justamente o contrário do afirmado, uma vez que elas se materializam a partir das possibilidades oferecidas pelas ferramentas virtuais, ampliando as conexões entre pessoas e comunidades.

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa não compreendeu o fato de que, embora as relações mencionadas no texto tenham se originado de outras formas antigas de comunicação, elas não reforçam exatamente tais meios, mas sim os assimila, em um movimento de apropriação e ressignificação.

INCORRETA. O aluno que opta por essa alternativa não conseguiu inferir com base no texto que a as relações comentadas já eram materializadas a partir de outras formas de comunicação não virtuais, não sendo, portanto, algo de caráter totalmente inovador.

CORRETA. O advento das tecnologias digitais tem permitido que as relações entre pessoas e instituições não precisem mais acontecer fisicamente. Tais relações podem se dar a partir de ambientes virtuais, nos quais a presença física e o tempo cronológico não são fatores determinantes para sua ocorrência.