A partir da abordagem proposta pelo texto-base do Módulo 2, é possível afirmar que a avaliação educacional: I. serve a si mesma, ou seja, seu propósito é certificar o aluno. II. serve para identificar as habilidades que foram desenvolvidas pelos estudantes e as que ainda precisam ser trabalhadas, que ainda se encontram em defasagem de aprendizagem entre os estudantes. III. exerce papel fundamental para superar o