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A educação de adultos deve centrar-se nos processos individuais de aprendizagem face aos processos mais coletivos de outras etapas evolutivas.","status","pending_classification","hasRelatedVideo",true,"relatedVideos",[55],{"_56":57,"_75":76,"_91":92,"_112":113,"_131":93},"content",{"_20":58,"_59":60,"_61":-5,"_62":63,"_64":65,"_66":-5,"_67":68,"_71":72,"_73":72,"_74":-5},"79c3f975-5210-43bb-b4d0-cefdcbf016d6","name","Gestão de Conflitos - Parte 01","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","86133c54-5970-4d04-97f2-3f919a69271d","user_id","metadata",{"_69":70},"external_id","12156","created_at","2025-08-20T12:27:38.122838+00:00","updated_at","content_group_id","prometheusData",{"_77":78,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_5":90},"provider",{"_20":79,"_80":81,"_82":83},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","bb2e9331-e2f5-4731-a7cd-600008e301d9","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/bb2e9331-e2f5-4731-a7cd-600008e301d9/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/bb2e9331-e2f5-4731-a7cd-600008e301d9/levels.m3u8","tags",[93],{"_20":94,"_59":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_71":102,"_73":102,"_67":103,"_109":97,"_110":111},"220b925b-d2a6-4a2f-b8cc-277f226a1a7b","Gestão de Conflitos","alias","gestao-de-conflitos","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_104":105,"_106":105,"_107":108},"childrenCount",0,"content_count","question_count",12447,"slug","children",[],"video",{"_20":65,"_114":60,"_61":-5,"_115":116,"_117":118,"_5":-5,"_119":-5,"_77":118,"_120":121,"_88":-5,"_122":-5,"_123":-5,"_124":-5,"_125":-5,"_67":126,"_127":105,"_128":-5,"_49":129,"_71":130,"_73":130},"title","duration",22,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","9d312dff-4480-4050-8925-9b67a9055126","format","quality","file_path","file_size",{"_69":70},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag","similarQuestions",[134,149,163,180],{"_17":18,"_19":18,"_20":135,"_22":136,"_46":18,"_47":146,"_91":147},"1161c536-ffee-47ae-8847-05ccdea4fa3e",[137,140,143],{"_20":138,"_26":27,"_28":139},"36c1c1ad-abd8-4a7c-aff6-500006228224","Analisar o que os alunos com as melhores notas de entrada na universidade fazem que possa explicar seu desempenho, a fim de precisar modelos eficazes de funcionamento que possam ser generalizados e ensinados.",{"_20":141,"_26":32,"_28":142},"10bb593a-6611-4765-b8e8-032bc6f24620","Desenvolver um modelo de intervenção para melhorar o desempenho dos alunos universitários.",{"_20":144,"_26":36,"_28":145},"7dd13939-d389-49b5-992a-16a7be888a57","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de qualificações médias das mesmas titulações.","

Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

",[148],{"_20":94,"_59":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_71":102,"_73":102,"_67":103,"_109":97},{"_17":18,"_19":18,"_20":150,"_22":151,"_46":18,"_47":161,"_91":162},"54722454-a951-4809-bba8-05d97305ae2b",[152,155,158],{"_20":153,"_26":27,"_28":154},"7391adbc-4d23-422b-b5d3-5b071e5a8c71","O informe apresenta um estudo longitudinal sobre a excelência nos estudantes universitários.",{"_20":156,"_26":32,"_28":157},"db5469ec-da9f-45b3-90fe-239b56fca583","O estudo se enfoca nos dois primeiros cursos universitários e utiliza metodologias quantitativas e qualitativas.",{"_20":159,"_26":36,"_28":160},"91ae4ea8-ff39-4ec3-b237-1fb8d4caee71","O informe apresenta os dados quantitativos e qualitativos detalhados e seu processamento.","Como aclaración final, queremos precisar que elegimos en su día los dos primeros cursos porque ambos son fundamentales para la integración del alumno en la universidad. Primeiro é um curso crítico em que o aluno se encontra com um ambiente novo que não domina: nova organização, novos professores, novos métodos, novos colegas, etc. Além disso, é o curso com maior fracasso na universidade (Cabrera, Bethencourt, Álvarez e González, 2006). Segundo, ainda é um curso de ajuste: o aluno já tem uma trajetória na universidade, mas ainda podem surgir problemas, mudanças de titulação, etc.",[148],{"_17":18,"_19":18,"_20":164,"_22":165,"_46":18,"_47":178,"_91":179},"627a1973-7d61-4b40-80dd-27ed3784f434",[166,169,172,175],{"_20":167,"_26":27,"_28":168},"b1ab994e-2a77-4b50-b4ea-b019f7e1e990","I e II são corretas.",{"_20":170,"_26":32,"_28":171},"2426438a-c498-4ac9-933c-af2839733897","II e III são corretas.",{"_20":173,"_26":36,"_28":174},"775ce599-e8b1-4993-8558-c2315834ef59","I, II e III são corretas.",{"_20":176,"_26":40,"_28":177},"a7c9eb7e-7c66-444a-95d8-d1b1059d0a6e","II, III e IV são corretas.","

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

I. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto organizado, consciente e intencional de lo que hace un estudiante para aprender con eficacia en un contexto dado.

II. Las estrategias de aprendizaje incluyen aspectos afectivos y motivacionales, aspectos metacognitivos y aspectos cognitivos.

III. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a aprender de determinada manera, con una aproximación que puede ser superficial o profunda.

IV. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a utilizar la misma estrategia para aprender independientemente del tipo de tarea.

",[148],{"_17":18,"_19":18,"_20":181,"_22":182,"_46":18,"_47":146,"_91":190},"d23c510b-6089-4cc7-bf1c-99cf7fcf3c33",[183,185,187],{"_20":184,"_26":27,"_28":139},"156ac7c6-86e4-4881-94d7-51bdcad11c8b",{"_20":186,"_26":32,"_28":142},"4c877e5b-3fe9-4a4e-9717-014586dafc48",{"_20":188,"_26":36,"_28":189},"4022e1db-2647-4114-b93e-7f2e864c3dc3","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de calificações médias das mesmas titulações.",[148],[148,192,203,213,222,231],{"_20":193,"_59":194,"_96":195,"_98":196,"_100":-5,"_71":197,"_73":197,"_67":198,"_109":202},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_61":199,"_104":200,"_106":105,"_107":201},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_20":204,"_59":205,"_96":206,"_98":196,"_100":193,"_71":207,"_73":207,"_67":208,"_109":212},"49728dda-ac60-4e4a-80be-3b159a6dff49","Relações Internacionais","relacoes-internacionais","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_61":209,"_104":210,"_106":105,"_107":211},"Relações Internacionais simple description",3,13731,"relacoes-internacionais-1",{"_20":214,"_59":215,"_96":216,"_98":196,"_100":204,"_71":217,"_73":217,"_67":218,"_109":221},"5a3a5c19-4feb-4640-93e9-e66cfa8446f6","Mediação de Conflitos","mediacao-de-conflitos","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_61":219,"_104":105,"_106":105,"_107":220},"Mediação de Conflitos simple description",12434,"mediacao-de-conflitos-1",{"_20":223,"_59":224,"_96":225,"_98":99,"_100":-5,"_71":226,"_73":226,"_67":227,"_109":230},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_104":228,"_106":105,"_107":229},25,318441,"administracao-1",{"_20":101,"_59":232,"_96":233,"_98":99,"_100":223,"_71":234,"_73":234,"_67":235,"_109":238},"Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_104":236,"_106":105,"_107":237},19,66768,"gestao-de-pessoas-9","tagsTree",[241],{"_20":223,"_59":224,"_96":225,"_98":99,"_100":-5,"_71":226,"_73":226,"_67":227,"_109":230,"_110":242},[243],{"_20":101,"_59":232,"_96":233,"_98":99,"_100":223,"_71":234,"_73":234,"_67":235,"_109":238,"_110":244},[93],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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