A abordagem recreacionista surge em contraponto à abordagem esportivista. Assinale a alternativa que descreve essa metodologia.
Com a metodologia esportivista, privilegiou-se jogos e esportes. Todos os alunos podiam participar das práticas.
Com a metodologia esportivista, praticava-se somente esportes, que eram executados de maneira lúdica e com a participação de todos.
Com a metodologia esportivista, extinguiram-se as aulas de Educação Física e o professor correspondente a essa disciplina. A escola se tornou um espaço destinado somente para o brincar.
Com a metodologia esportivista, era dada ênfase à ginástica e às brincadeiras. Apenas alunas do sexo feminino podiam realizar as atividades.
Com a metodologia esportivista, os esportes passaram a não ser tão usados nas aulas de Educação Física. Em substituição, os jogos e as brincadeiras se tornaram mais utilizados pelos alunos.
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