Nos últimos anos, o conceito sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões. No ano de 1958, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO, considerava como alfabetizado o indivíduo que fosse capaz de ler ou escrever um simples enunciado que tivesse relação com a sua vida diária. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo e verifique quais são verdadeiras:

1. Após vinte anos, sugeriu o termo “alfabetismo funcional” para designar esses sujeitos.
2. Para ser considerado alfabetizado funcionalmente o sujeito deve ter capacidade de utilizar a leitura e escrita para fazer frente às demandas de seu contexto social e de usar essas habilidades para continuar aprendendo e se desenvolvendo em toda a sua vida.
3. A partir dos anos 90, o IBGE passou a divulgar os índices de analfabetismo funcional, tomando como base não a autoavaliação dos participantes da pesquisa, mas o número de séries escolares que eles não concluíram.
4. O índice de analfabetismo funcional no Brasil é medido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
5. O IBGE apura os índices de analfabetismo com base na autoavaliação da população recenseada sobre sua capacidade de ler e escrever.