A valorização dos interesses e necessidades da criança, estimando a individualidade do ser humano que se completa na coletividade.

A harmonia entre direção/a não liberdade e apenas o individual.

O desenvolvimento natural da criança não se faz necessário.

Não há necessidade de educar a criança desde que nasce.

Não há necessidade dentro da escola de Educação Infantil, garantir o pleno desenvolvimento da criança.