Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
No processo inclusivo são responsabilidades dos gestores escolares as adaptações de grande porte como:
A
Definição do número de alunos com deficiência por sala.
B
Criação de uma equipe técnica de apoio multidisciplinar
C
Adaptação física do ambiente escolar
D
Orientações sobre o processo avaliativo.
E
Buscar conhecer cada aluno, tanto no que se refere às suas características pessoais, como, especialmente, ao seu processo de aprendizagem, antes e durante todo o processo de ensino.
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