Considerando-se o modelo de organização e gestão escolar nos moldes tradicionais e tendo como ponto de partida os modelos propostos por Henri Fayol estão corretos as assertivas, com exceção de:

I - As escolas organizadas nos moldes faiolistas possuem hierarquia rígida e competências também diferentes.

II - Na escola organizada nos moldes faiolistas, alguns planejam, decidem, enquanto outros executam, obedecem.

III - Na escola organizada nos moldes faiolistas, as dimensões administrativas e pedagógicas estão separadas, independentes, constituindo níveis de ação e de autoridade distintos.

IV - A escola organizada nos moldes faiolistas, apesar da rigidez hierárquica, favorece a implantação de práticas mais democráticas.