Leia o texto a seguir: “[...] a avaliação subsidia decisões a respeito da aprendizagem dos educandos, tendo em vista garantir a qualidade do resultado que estamos construindo. Por isso, não pode ser estudada, definida e delineada sem um projeto que a articule”. Considerando os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina assinale a alternativa correta quanto às concepções de avaliação:
A
Um sistema de ensino comprometido com o desenvolvimento das competências dos alunos considera a avaliação um instrumento para aprovar e reprovar.
B
Se não houver a aprendizagem esperada, pode-se dizer que o ensino não cumpriu sua finalidade.
C
Ensino, avaliação e aprendizagem se justificam plenamente por si sós.
D
Não há relação entre a avaliação da aprendizagem do aluno e o ensino oferecido.
E
Se o aluno não aprendeu, significa que ele não estudou.
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