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855 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 10)

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Analise as afirmativas abaixo, considerando o texto 2.

  1. O título “Longa ‘O Tempo e o Vento’ abusa de tom novelesco” contém uma avaliação negativa da adaptação realizada, o que pode ser captado pelo verbo e pelo adjetivo utilizado.
  2. A expressão sublinhada em “Na fita de Monjardim” (segundo parágrafo) pode ser considerada um jargão técnico, podendo ser substituída, sem alteração de sentido e função sintática, por “No que tange à”.
  3. Em “Mas a fixação pela fórmula global transgênica de fazer cinema […]” (último parágrafo), há uma crítica feita a uma certa forma de produção artística, que se reforça pelo uso dos termos “global” e “transgênico”.
  4. O enunciado “Ciclos se sucedem sem muito contexto: um pôr do sol, poucas falas, a roca de fiar.” afirma que há um encadeamento lógico e contextualmente situado de fatos.
  5. O termo “brejeiro” em “embora exagere o aspecto brejeiro” (terceiro parágrafo) significa “sagaz, astuto”.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
Identifique a função sintática do termo "à escola" na frase: "João foi à escola de bicicleta.".
A
Objeto direto
B
Objeto indireto
C
Adjunto adverbial de meio
D
Adjunto adverbial de lugar

Analise os trechos sublinhados no seguinte excerto do texto e assinale a alternativa que apresenta CORRETA classificação sintática aos mesmos. 'Junho. Manhã de neblina. Vegetação entanguida de frio. Em todas as folhas o recamo de diamantes com que as adereça o orvalho.'

A
Adjunto adnominal.
B
Complemento nominal.
C
Agente da passiva.
D
Adjunto adverbial.

Analise o trecho abaixo. “João, Francisco, Antônio desde pequenos vêm sendo construtivos; enfrentam as maiores dificuldades, ajudam os pais, amparam os irmãos, realizam breves alegrias entre mil sombras.” Do ponto de vista da construção sintática, é correto afirmar que esse período é composto por:

A
subordinação, apresentando três orações.
B
coordenação, apresentando quatro orações.
C
coordenação, apresentando cinco orações.
D
subordinação, apresentando cinco orações.
E
coordenação e subordinação, apresentando mais de cinco orações.

Considere o fragmento a seguir: A morfossintaxe é a parte da gramática que estuda e analisa as palavras simultaneamente segundo uma perspectiva morfológica e uma perspectiva sintática. Sendo a morfossintaxe a compreensão simultânea dessas duas perspectivas, a análise morfossintática estuda, por exemplo, a função que um substantivo pode desempenhar numa oração, ou que funções gramaticais podem desempenhar um pronome.

Tendo em vista a citação dada e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e a semântica da língua portuguesa, em relação aos morfemas e palavras, assinale a alternativa correta.

A
Os morfemas e as palavras são unidades linguísticas pequenas que formam a língua.
B
Os morfemas existem na escrita.
C
As palavras podem ser classificadas nos textos literários mais antigos.
D
Morfemas e palavras pertencem aos estudos da pragmática.
E
As palavras da língua portuguesa são todas importadas.
Na análise de um período composto, cumpre, pois, ter em mente que a oração principal não exerce nenhuma função sintática em outra oração do período; que a oração subordinada desempenha sempre uma função sintática em outra oração, pois que dela é um termo ou parte de termos dependente; que uma oração coordenada relaciona-se com outra que foi dita anteriormente, mas mantém sempre a independência de significação.
Considerando o que diz respeito ao período composto por subordinação, está correto afirmar que, no terceiro quadrinho, a segunda oração se classifica como
A
adverbial consecutiva porque apresenta a consequência da oração principal.
B
substantiva subjetiva porque o sujeito “a comida” está na oração subordinada.
C
adverbial causal porque apresenta a causa do acontecimento da oração principal.
D
substantiva objetiva direta porque a subordinada é objeto direto do verbo “achar.”
E
substantiva objetiva indireta porque a subordinada é objeto indireto do verbo “achar.”

Podemos citar como característica de coerência sintática:

A

Os meios sintáticos utilizados para expressar a coerência (conectivos, pronomes, etc)

B

A relação entre os significados dos elementos das frases em sequência.

C

O fato do texto ser visto como uma sequência de atos de fala.

D

O conhecimento que possuímos da realidade sociocultural.

E

A utilização de linguagem adequada às possíveis variações de contexto.

As inversões sintáticas, ao mesmo tempo que cumprem papel expressivo nos textos, tornam mais desafiadora a análise da estrutura dos períodos. Assim, nos dois tercetos, assinale a alternativa que apresenta o predomínio da função sintática.
A
Complemento nominal.
B
Predicativo do sujeito.
C
Adjunto adnominal.
D
Objeto direto.
E
Adjunto adverbial.
O que é a fase de Análise no Processamento de linguagem natural?
A
É a fase onde faz-se as análises Lexica, Sintática, Semântica e Pragmática.
B
É onde se procura entender o significado do texto.
C
Modelo Híbrido.
D
Modelo Relacional.

Considerando a escola literária Arcadismo e as especificidades desse texto literário, analise as afirmativas a seguir:

  1. A obra Cartas chilenas é considerada um texto literário, porque apresenta uma linguagem bastante objetiva e usa frequentemente a ordem sintática direta.
  2. Nos seis versos do excerto da "5a Carta", a linguagem utilizada por Tomás Antonio Gonzaga remete a características satíricas da obra desse autor.
  3. O excerto da "5a Carta" em análise, assim como a maioria dos versos de Marília de Dirceu, apresentam-se em versos irregulares.
  4. No texto em análise, há o mesmo bucolismo poético que se encontra presente nos versos da obra Marília de Dirceu.
  5. As Cartas chilenas tinham como objetivos principais criticar e ridicularizar as arbitrariedades de Fanfarrão Minésio.

Está CORRETO o que se afirma em:

A
I, II e III.
B
I, III e IV.
C
I, IV e V.
D
II, III e V.
E
II, IV e V.