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4.633 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 8)
Analise: “É uma dica simples que pode salvar vidas, [...]” (linhas 4 e 5). Sobre a partícula “que” destacada, assinale a alternativa correta:
13. (UFSC 2012) Com base na leitura acima, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
- Em cada um dos provérbios observa-se a presença de uma figura de linguagem que estabelece uma relação de sentido entre as palavras.
- Os provérbios apresentam uma estrutura sintática semelhante, o que contribui para a construção de um sentido comum.
- A citação de Machado de Assis apresenta uma função metalinguística, pois comenta sobre a própria linguagem utilizada nos provérbios.
- Os provérbios e a citação de Machado de Assis apresentam uma visão crítica sobre a relação entre a fala e o silêncio na comunicação.
- A presença dos provérbios e da citação de Machado de Assis no mesmo contexto evidencia a intertextualidade presente na construção do sentido.
QUESTÃO 168 - O termo grifado em: “Watson estava numa sala ao lado” exerce a função sintática de:
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Na frase A, elimina-se a ambiguidade aproximando o adjunto adverbial de tempo ao sujeito da oração. Isto torna possível recuperar o sujeito por meio do pronome 'seu', indicando que o aniversário é de Marcelo.
II- Na frase B, elimina-se a ambiguidade substituindo-se o adjunto adverbial de tempo por aniversariante. Aniversariante, então, faz parte do predicado da oração, e indica que o aniversário é de Miguel Portas.
III- Na manchete original, se a posição do predicado for alterada, construindo uma sentença na voz passiva, a ambiguidade pode ser eliminada. No entanto, a estrutura sintática pode destoar do que usualmente formula-se em manchetes.
Leia o excerto a seguir: “É a coerência que faz com que uma sequência linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações (sintático-gramaticais, semânticas e pragmáticas) entre os elementos da sequência.” Fonte: KOCH, I. V.; TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2003. p. 45.
A partir da leitura do excerto e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as condições de coerência a seguir e associe-as com os exemplos nas quais estão representadas.
Observe as assertivas relacionadas ao texto “A lama que ainda suja o Brasil”:
- O texto é coeso, mas não é coerente, já que tem problemas no desenvolvimento do assunto.
- O texto é coerente, mas não é coeso, já que apresenta problemas no uso de conjunções e preposições.
- O texto é coeso e coerente, graças ao bom uso das classes de palavras e da ordem sintática.
- O texto é coeso e coerente, já que apresenta progressão temática e bom uso dos recursos coesivos.
Questão 04
Analise os seguintes trechos, retirados do texto:
Trecho I: Nesse processo, alguns componentes do patógeno invasor são reconhecidos como estranhos e marcados para eliminação e/ou processamento por mecanismos específicos, que permitem o desenvolvimento de uma resposta imune de memória de longa duração e eficaz, que protegerá contra novas infecções no futuro.
Trecho II: Estima-se que 7% da população mundial viva com algum tipo de autoimunidade.
Agora, analise as afirmações a seguir:
I. A primeira palavra em destaque exerce a função sintática de pronome relativo.
II. A segunda palavra em destaque exerce a função sintática de conjunção coordenativa explicativa.
III. A terceira palavra em destaque exerce a função sintática de conjunção subordinativa.
É correto o que se afirma em:
Muitos estudantes estão finalizando o ano letivo de 2023 sem ter tido aulas de física ou sociologia com professores habilitados para ministrar essas disciplinas.
Agora, analise as afirmações a seguir:
I. Os termos 'com professores habilitados' e 'para ministrar essas disciplinas' desempenham a mesma função sintática no período.
II. Podemos afirmar que as duas locuções verbais estão exprimindo o mesmo tempo verbal.
III. O termo 'o ano letivo de 2023' está desempenhando a função de