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Arqueologia Brasileira

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2787 questões encontradas
1
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Povos Indígenas

No período do descobrimento do Brasil, os portugueses encontraram nativos que chamaram de índios, por acreditarem que chegaram à Índia. Com relação ao povo indígena, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Os índios que ocupavam o litoral e de língua geral receberam o nome de tupis.
  • ( ) Os grupos tupis viviam da caça, pesca, coleta de frutos e uma agricultura rudimentar.
  • ( ) A divisão dos indígenas em grupos enfraqueceu os colonizadores.
  • ( ) Os padres jesuítas tiveram também um papel importante na defesa dos índios contra os colonos.
Explicação do gabarito:
Alternativa correta: B
Os tupis habitavam o litoral e sua língua originou a chamada “língua geral” (1-V). Viviam de caça, pesca, coleta e roças de mandioca itinerantes, vistas pelos europeus como agricultura rudimentar (2-V). A dispersão em diversos grupos dificultava a resistência indígena e favorecia os colonizadores, portanto não os enfraquecia (3-F). Jesuítas, ao catequizar, também denunciaram abusos e defenderam os nativos contra a escravidão (4-V). A sequência é V-V-F-V, opção b.
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2
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial

Sobre os trabalhos em azulejaria na arte colonial brasileira, assinale a alternativa correta.

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: C
No século XVI, Portugal já produzia azulejos de majólica com ampla paleta (azul, verde, amarelo, manganês, etc.), seguindo modelos hispano-mouriscos e italianos. A moda monocromática azul-e-branco só se consolida no século XVII; por isso afirmar que desde o XVI havia “muitas cores diferentes” está correto, diferentemente das demais proposições, que contradizem dados históricos sobre origem, produção e usos da azulejaria no Brasil colonial.
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3
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial

Sobre os períodos do desenvolvimento humano descritos por Jean Piaget, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Período sensório-motor.
II- Período pré-operatório.
III- Período de operações concretas.
IV- Período de operações formais.

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: B
No estágio sensório-motor (0-2 anos) o bebê conhece o mundo através de ações sensoriais e motoras dirigidas a um objetivo – exatamente o que a assertiva descreve. As demais sentenças correspondem, respectivamente, aos períodos pré-operatório (d), operações concretas (a) e operações formais (c).
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4
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial

Qual foi a experiência representada pela adoção do sistema de parceria para o suprimento de mão de obra livre na lavoura cafeeira?

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: B
O sistema de parceria, implantado por Nicolau Vergueiro em meados do século XIX, mostrou-se desfavorável aos imigrantes: viajavam endividados, arcavam com custos de transporte, ferramentas e mantimentos e, muitas vezes, recebiam parte mínima da colheita. Esse quadro foi denunciado pelo suíço Thomas Davatz em 1857, que descreveu as duras condições enfrentadas. Portanto, a alternativa que resume corretamente essa experiência é a (b).
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5
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial

Escolha a alternativa em que todos os vocábulos são classificados como verbos abundantes.

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: D
Verbos abundantes têm dois particípios: um regular (-ado/-ido) e outro irregular. Em “expressar” (expressado/expresso), “pagar” (pagado/pago), “arrepender” (arrependido/arrepenso, forma histórica ainda registrada), “desenvolver” (desenvolvido/desenvolto) e “inserir” (inserido/inserto) todas as formas duplas são aceitas pela gramática normativa, razão pela qual a alternativa D reúne somente verbos abundantes.
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6
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial
Dentre as causas das primeiras crises do setor agrícola nordestino, no período colonial, podemos destacar a:
Explicação do gabarito:
Alternativa correta: C
A primeira grande crise do açúcar nordestino ocorreu no fim do séc. XVII, quando ingleses, franceses e holandeses passaram a produzir açúcar nas Antilhas com custos menores e tecnologia mais avançada. A enxurrada de açúcar caribenho barateou o produto no mercado europeu, reduzindo a rentabilidade dos engenhos do Nordeste e desencadeando sua crise inicial.
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7
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial
As dinastias dominantes dos estados Yao foram:
Explicação do gabarito:
Alternativa correta: A
Fontes coloniais portuguesas para o norte de Moçambique (séc. XIX) identificam quatro linhagens que concentravam o poder político entre os Yao locais: Mataka, Mtalika, Makanjila e Unango. Essas casas chefiavam os principais ‘estados’ ou chefaturas Yao, controlando rotas de comércio e redes clientelares. A alternativa (a) reúne exatamente essas dinastias; as demais trocam-nas por chefaturas de menor projeção ou de outras regiões (Jalasi, Mponda, Cauinga), incorretas para o enunciado.
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8
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira

6. (MACK-SP) Dominam no inverno austral massas de ar procedentes de áreas anticiclonais, localizadas no Atlântico Sul e na Argentina, as quais invadem o Planalto Brasileiro – implicam na formação:

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: D
No inverno, o anticiclone subtropical do Atlântico Sul e o anticiclone polar continental que se instala sobre a Argentina reforçam o escoamento de superfície em direção à zona equatorial. Esses centros de alta pressão geram ventos que sopram do quadrante sudeste para noroeste, acompanhando o gradiente anticiclone-baixa pressão equatorial. São os ventos alísios de sudeste, que alcançam o Planalto Brasileiro trazendo ar frio e seco.
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9
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial

Uma rampa será construída para acesso ao primeiro andar de uma construção, que está a 2,5 ext{ m} de altura em relação ao nível do terreno. Decidiu-se que a inclinação da rampa deve ser de 30^ ext{°} em relação ao nível do térreo. O comprimento dessa rampa será

Explicação do gabarito:
Alternativa correta: E
O triângulo formado pela rampa tem cateto vertical de 2,5 m e ângulo de 30° com a horizontal. Pela trigonometria, sen 30° = cateto_oposto / hipotenusa ⇒ 0,5 = 2,5 / L ⇒ L = 2,5 / 0,5 = 5 m.
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10
Ciências Humanas > Arqueologia > Arqueologia Brasileira > Período Colonial
O símbolo abaixo, encontrado na barra de tarefas do Windows, indica que:
Explicação do gabarito:
Alternativa correta: B
O ícone apresentado é o de bateria com nível muito baixo (normalmente exibido em vermelho ou com sinal de alerta). Quando ele aparece na área de notificações do Windows, o sistema avisa que a carga está quase esgotada e que o notebook deve ser conectado à energia para recarregar. Portanto, o símbolo significa que o computador precisa de recarga.
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