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Autorregulación y complejidad ética en ámbitos dominados por la especialización técnica y profesional. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
El modelo deontológico de los profesionales integrados en un Colegio Profesional es radicalmente distinto del modelo próprio de los países anglosajones.
En nuestro país, la tipificación de las infracciones y las sanciones aplicables a los profesionales se encuentra fijada en normas de carácter reglamentario.
El ethos de la profesión es aplicado por alguém que también forma parte de la profesión, pero no deriva de la autorregulación.
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Nesse contexto, observe as assertivas a seguir.

  1. A LDB, ao mudar o entendimento da educação, também alterou a maneira como a educação física atua.
  2. A BNCC busca atender aos direitos assegurados pela LDB.
  3. Os princípios da LDB estão alinhados com os apresentados pela BNCC.
  4. A formação para o trabalho e a cidadania foi excluída dos documentos oficiais educacionais até a chegada da BNCC.
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Está certo o que se afirma em:
I. Ações que viabilizem a ampliem o acesso da comunidade negra à educação gratuita e às atividades de lazer e esportivas.
II. Campanhas educativas, inclusive nas instituições de ensino, como forma de solidarizar a sociedade a inserir a comunidade negra na cultura geral.
III. Implementar políticas públicas que fortaleçam a juventude negra no Brasil.
IV. Disponibilizar para a população negra a reserva de 30% das cotas em serviço público federal.
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Marque a alternativa que apresenta as informações corretas sobre a Meta 10 do atual Plano Nacional de Educação.
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Leia a informação abaixo:

É dever do poder público garantir a educação a todos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.

Considerando a informação dada e os conteúdos Aula 2, Vídeo 3, Tema 2 – Políticas, Educação Física e escola sobre a aula de Educação Física, assinale a alternativa que apresenta como se deu sua efetivação nas escolas:

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Assinale a opção que NÃO está de acordo com as referências citadas e suas respectivas LDBs.


1. A LDB 9.394/96 propõe a estrutura da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio dentro da Educação Básica, obrigatória e gratuita nas escolas públicas.

2. A LDB 4.024/61 estabelece somente como “obrigatória” o curso primário (1ª a 4ª série).

3. A LDB 9.394/96 torna os oito primeiros anos, Ensino de 1º grau, obrigatórios.

4. A LDB 4.024/61 estabelece a seguinte estrutura para a educação (ensino): Primário (1ª a 4ª série), Ginásio (5ª série a 8ª série) e Colegial.

5. A LDB 5.692/71 promulgou a unificação do Ensino Primário com o Ginásio tornando-o comum e contínuo de oito séries obrigatórias e gratuitas nas escolas públicas.

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Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) do governo de Dilma e com duração de dez anos (2014-2024): I. Foi o primeiro criado em governos brasileiros. II. Instituiu uma meta de investimento de 10% do PIB em educação. III. Ficou com suas metas de investimento comprometidas com o afastamento da presidenta. Está incorreto apenas em:

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Sobre as modalidades de ensino, analise as afirmativas abaixo:

I. A Educação de Jovens e Adultos - EJA, oferece uma formação para os jovens e adultos que não conseguiram estudar na idade própria nas etapas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

II. A Educação Profissional e Tecnológica - EPT, compreende as dimensões relacionadas ao trabalho, a ciência e a tecnologia, sem no entanto, integrar os diferentes níveis e modalidades de educação.

III. A Educação Especial – EE é voltada para alunos que possuam algum tipo de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

Está correto apenas o que se afirma em:

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¿Cuáles son algunos de los derechos que se han incorporado en las Constituciones más recientes?

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Através da política de assistência social, se pretende garantir um sistema de acesso à proteção da assistência social na condição de direito social, que entende que a população que dela necessita é parte integrante da classe trabalhadora e que seus direitos estão inscritos na luta cotidiana por condições materiais de vida. A execução dessa política pública tem se apresentando como um grande desafio para os profissionais que nela trabalham, especialmente para os assistentes sociais. Nessa perspectiva, analise as proposições abaixo: I___ Para trabalhar como assistente social é necessário um repertório teórico crítico, consistente, pois os enormes desafios que estão colocados ao Serviço Social no campo das políticas sociais nesses tempos de barbárie encobrem a realidade e são um fecundo território para o moralismo e o trabalho baseados no senso comum. II___ É preciso escapar do pragmatismo, da empiria que tem alimentado as análises apressadas que são realizadas no campo da assistência social. Fugir das armadilhas que apontam esse campo como do adestramento da população usuária, construindo modelos ideais de famílias, de serviços, de territórios, sem considerar as condições de vida, de luta e de resistência dessa população. III___ É preciso garantir um serviço de qualidade, conectado com as necessidades sociais da população. E ao realizá-lo reafirmar a condição de classe, que se expressa também na pobreza imposta à classe trabalhadora, com a destituição do direito de usufruir da riqueza socialmente produzida. IV___ Ao assistente social cabe a tarefa de decifrar a realidade, conectando seu projeto ético, político e profissional com as necessidades sociais da população, colocando em xeque os diagnósticos prontos, as receitas homogeneizadas, problematizando o campo do moralismo como problema/solução para as demandas da população. Estão corretas apenas:
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