Questões
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Qual é o principal objetivo da utilização de armaduras em elementos de concreto armado?
Aumentar o peso do elemento estrutural
Melhorar a durabilidade do concreto
Aumentar a resistência à tração do elemento
Reduzir o custo da obra
Qual é o conceito de "complexidade de tempo empírica"?
É a complexidade de tempo de um algoritmo medida experimentalmente
É a complexidade de tempo de um algoritmo medida teoricamente
É a complexidade de tempo de um algoritmo medida em um caso específico
É a complexidade de tempo de um algoritmo medida em um caso médio
É a complexidade de tempo de um algoritmo medida em todos os casos possíveis
Qual é o conceito de "complexidade de tempo" em algoritmos de busca?
É o tempo necessário para executar o algoritmo de busca
É o espaço necessário para armazenar o conjunto de dados
É a complexidade do algoritmo de busca em termos de número de operações
É a eficiência do algoritmo de busca em termos de tempo
É a precisão do algoritmo de busca em termos de resultados
No contexto da Gestão de Projetos, qual das seguintes técnicas é utilizada para identificar e avaliar as incertezas e riscos associados a um projeto?
Análise SWOT
Cronograma de Gantt
Diagrama de Pareto
Método do Caminho Crítico
O que é avaliação?
A avaliação é um processo executado com finalidade de identificar e interpretar dados pertinentes e necessários para o planejamento da intervenção.
Anamnese.
Todas as alternativas estão corretas.
A avaliação é um protocolo avaliativo que traça plano de tratamento.
Nenhuma das alternativas estão corretas.
Assinale a opção que mostra as formas possíveis e mais adequadas de se representar um algoritmo:
Linguagem gráfica e pseudolinguagem
Linguagem natural e pseudolinguagem
Apenas pseudolinguagem
Linguagem natural e linguagem gráfica
Linguagem natural, fluxograma e pseudolinguagem
I. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e inglesa.
II. No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua inglesa.
III. A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 4 (quatro) horas mensais.
IV. O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.