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Como a convivência com animais domésticos pode melhorar o bem-estar das crianças?
A
Provocando alergias
B
Aumentando o estresse
C
Promovendo alegria e companheirismo
D
Causando queda na autoestima

Nas turmas de alfabetização há uma grande preocupação em trabalhar a leitura e escrita, pois é necessário dar conta da construção do sistema de escrita. Dessa forma, muitas vezes, o olhar para a Matemática fica em segundo plano. Que propostas podem ser elaboradas para iniciar a alfabetização matemática com as crianças?

  1. Criar um ambiente problematizador com diferentes materiais instigantes - um espaço pautado no diálogo, nas trocas e nas interações com a mediação do professor.
  2. Utilizar cartazes com formas geométricas, números e cores, permitindo às crianças se familiarizarem com essa linguagem.
  3. Organizar as crianças em duplas, pequenos grupos ou em semicírculo, essa última em especial quando as crianças forem apresentar algo para as demais.
  4. Valorize a leitura e a escrita, já que a Matemática também está presente na oralidade, especialmente quando usamos a palavra Matemática, de difícil compreensão para as crianças.
A
I e IV
B
I e II
C
I, III e IV
D
I, II, III e IV
Observe o seguinte fragmento do texto:

“Sabe o que é um coração amar ao máximo de seu sangue? Bater até ao auge de seu baticum?”

Coração, órgão do sangue, da emoção, do amor. Associado a funções distintas, e muitas vezes citado de forma metafórica, é referencial para a vida e para a qualidade de vida. Analise os itens que se seguem:

I. Circulação aberta é um tipo de circulação em que o sangue ou a hemolinfa sai do interior dos vasos e entra em contato direto com as células.
II. A circulação dos vertebrados é fechada, uma vez que o sangue circula dentro dos vasos sanguíneos.
III. Os peixes apresentam uma circulação fechada, bombeada por um coração de três cavidades: dois átrios e um ventrículo.
IV. A circulação dos moluscos é do tipo lacunar e o seu coração apresenta duas cavidades.

Em relação às proposições analisadas, assinale a única alternativa cujos itens estão todos corretos:
A
I e II
B
I e IV
C
II e III
D
II e IV

Assinale a alternativa, que constam nomes de afastadores.

A
Balfour; Tesoura de Mayo; Porta-agulhas.
B
Farabeuf; Pozzi; Dissecção com dente.
C
Farabeuf; Doyen; Finochietto.
D
Farabeuf; Kelly; Allis.

13. O sistema reprodutor masculino é composto por

A
(1) testículo, (2) ureter, (3) bexiga, (4) canal deferente, (5) glândula bulbouretral, (6) escroto, (7) espermatozoide.
B
(1) escroto, (2) uretra, (3) próstata, (4) canal deferente, (5) vesícula seminal, (6) testículo, (7) epidídimo.
C
(1) escroto, (2) corpo cavernoso, (3) próstata, (4) ureter, (5) glândula bulbouretral, (6) testículo, (7) epidídimo.
D
(1) testículo, (2) corpo esponjoso, (3) bexiga, (4) uretra, (5) próstata, (6) escroto, (7) vesícula seminal.
E
(1) escroto, (2) corpo peniano, (3) próstata, (4) ureter, (5) vesícula seminal, (6) testículo, (7) epidídimo.
Uma das características da intoxicação por plantas que acumulam nitrato é:
A
Paralisia muscular progressiva.
B
Formação de meta-hemoglobina, resultando em hipóxia tecidual.
C
Distensão abdominal severa por acúmulo de gases.
D
Hepatomegalia e icterícia.

Com relação ao Conselho da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro, analise as afirmativas a seguir:

I. O órgão revisor das decisões do Conselho da Magistratura é o Tribunal Pleno.

II. Junto ao Conselho da Magistratura funcionará o Procurador-Geral da Justiça, com direito a voto.

III. Os integrantes do Conselho da Magistratura que não fazem parte do Órgão Especial ficam afastados das Câmaras durante seu mandato.

A(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é/são somente:

A
I
B
II
C
III
D
II e III
E
nenhuma
O sangue circula por todo nosso corpo, garantindo, desse modo, o transporte de substâncias pelo organismo. Para realizar um circuito completo, o sangue passa duas vezes pelo nosso coração. O sangue vindo de diferentes regiões do corpo (exceto pulmões) chega ao coração pelas ____________ e sai do coração em direção ao corpo pela ____________. Marque a alternativa que completa, respectivamente, os espaços anteriores.
A
artérias aortas e veia cava
B
artérias pulmonares e veia pulmonar
C
veias pulmonares e artéria pulmonar
D
veias cavas e artéria aorta
E
artérias cavas e veia aorta

Sobre os ossos que compõem o sistema locomotor, estão corretas, exceto:

A

Proteção de órgãos, alavanca para movimentos, armazenamento de como fósforo e cálcio são algumas das funções dos ossos.

B

A diáfise dos ossos longos é formada basicamente de substância óssea compacta, enquanto a epífise e a metáfise são formadas por osso esponjoso.

C

Os carpos e tarsos são exemplos de ossos curtos.

D

As falanges proximal, intermédia e distal das mãos e pes são planos.

E

Em um osso longo, comprimento é maior que a largura e a espessura.