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Leia o texto a seguir: “As crenças dividem com os valores o espaço de centro da cultura de uma organização, sendo assim a base de todo comportamento, jeito de ser e personalidade da organização. No entanto não são divulgadas abertamente a seus integrantes, uma vez que não se apresentam de forma clara e objetiva, sendo reveladas em ações, posturas e visões. E estão principalmente relacionadas a como a organização percebe seus funcionários, clientes, produtos e mercado”. PERSICO, Neide; BAGATINI, Sonia Beatriz. Comportamento humano nas organizações. Curitiba: Intersaberes, 2013. p. 62. Em nosso Livro-base, o espaço de centro de cultura de uma organização divide-se em cinco pressupostos, que são:
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De acordo com (GALLAHUE, OZMUN, 2013). A puberdade corresponde ao período do desenvolvimento onde ocorre a maturação sexual, o período inicial da puberdade é denominado de pubescência, ocorrendo dois anos antes da maturação sexual. Em meninas o evento demarcador da puberdade é a menarca, ou seja, a primeira menstruação em um estudo realizado com escolares de todas as regiões do Brasil (BARROS ET AL ., 2019), foi demonstrado que a idade média da menarca é de 11,71 anos, em paralelo a esses números. Gallahue e Ozmun (2013) sustentam que em meados o século XIX a idade média da menarca era de aproximadamente 15 anos, assim podemos perceber que a idade da menarca vem diminuindo ao longo dos anos. Para os autores existem alguns fatores que podem contribuir para esses fenômenos. Assinale a alternativa que apresenta TODOS os fatores elencados pelos autores.
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Segundo Papalia e Feldman (2014), o que se observa é que fazer uma faculdade tem sido um caminho cada vez mais importante e necessário para a colocação no mercado de trabalho. Infelizmente, no Brasil, segundo o censo de 2015, apenas 15% dos estudantes entre 25 e 34 anos estão no ensino superior. A educação superior possibilita maiores chances de emprego e melhores salários, além de melhorar a qualidade de vida dos indivíduos ao longo do tempo.

Dessa forma, são fundamentais para a transição bem-sucedida do que se aprende na faculdade para o trabalho:

I. Competência (em geral e no trabalho).
II. Características pessoais como iniciativa, flexibilidade, objetividade e sentido de urgência.
III. Relacionamentos pessoais positivos.

É correto o que se afirma em:

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Sobre o conceito de responsabilidade social, leia o texto abaixo: Uma vez que os consumidores exigem cada vez mais valores por parte das empresas nas relações de troca, a associação com organizações não lucrativas defensoras de causas sociais relevantes, ou a implementação de programas de responsabilidade social corporativa próprios, pode gerar uma reputação de empresa consciente e íntegra, que por sua vez melhora a motivação e a produtividade dos funcionários, e facilita a criação de uma identidade do consumidor para com a organização (BRONN; VRIONI, 2001 apud KEITI; VIEIRA, 2012, p. 33). Fonte: KEITI, A.; VIEIRA, F. Responsabilidade social corporativa e marketing social corporativo: uma proposta de fronteira entre estes dois conceitos. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, v.34, n.1, p. 31-40, 2012. Sobre o tema responsabilidade social das ONGs no cenário político, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

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Assinalar a alternativa correta:

I. A sociedade simples é um tipo de societário criado que exploram exclusivamente atividades de natureza intelectuais, sendo seu registro nas Juntas Comerciais dos Estados.

II. A sociedade empresária é um tipo de societário criado que explora exclusivamente atividades de natureza intelectuais, sendo seu registro nos Cartórios de Registro Civil de Pessoas Jurídicas e existe uma estreita relação entre as atividades desenvolvidas e a especialidade de seus sócios.

III. São as sociedades organizadas como empresárias, e que determina O caráter econômico ou objetivo social é o da impessoalidade, ou seja, as atividades que são desenvolvidas estão apartadas da figura dos seus sócios.

IV. As sociedades não empresárias não podem se constituir por vários tipos societários, inclusive aqueles estipulados para as sociedades empresárias.

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Pela perspectiva funcionalista da sociologia do direito, o controle social é realizado com base em algumas características chave. Qual das alternativas contém essas características?
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As discussões acerca da importância da interculturalidade com noção central de práticas educativa é pauta de discussão do cenário cultural, educacional e político. Analise as sentenças a seguir:
I - O Brasil não se configura como centro intercultural, pois suas raízes colonizadoras não resultam em diversidade.
II- As especificidades culturais estão acessíveis a todos, através da tecnologia, aos que se interessarem saber acerca da diversidade dos povos.
III - Espiando o outro, nos conectamos a informações que nos interessam e no caso da cultura popular e da arte, muito do que sabemos acerca das praticas culturais está ligada a representação social de cada região.
IV - O projeto intercultural tem suas raízes na preocupação com os grupos indígenas e o desenvolvimento linguístico destes grupos, reforçado pelo desejo de conquista de espaço social das diferenças presente nas etnias, nas religiões em questões de gênero.
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O processo evolutivo inerente à uma espécie, mudanças e padrões experimentados por membros de uma espécie (comuns aos indivíduos que dela participam) pode ser conceituado como sendo:
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Qual das seguintes afirmacoes é verdadeira sobre a neuroplasticidade?

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O início da infância é o primeiro período do crescimento pós-natal que corresponde ao primeiro ano de vida. Esse início subdivide-se em períodos denominados: perinatal (hora do nascimento até a primeira semana), neonatal (primeiro mês de vida) e pós-natal (restante do primeiro ano). A infância subdivide-se em primeira e segunda infância, pré-adolescência e adolescência.

Considerando os períodos descritos anteriormente e suas respectivas características, analise as afirmativas a seguir: É correto o que se afirma em:

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