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A partir desse contexto, podemos afirmar que:

A
II, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
I, III e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.
Uma das diferenças entre threads de usuário e threads de kernel é:
A
A thread de kernel é escalonada diretamente pelo sistema operacional e a de usuário não.
B
A thread de usuário não pode utilizar funções do sistema operacional e a thread de kernel pode.
C
Uma thread de kernel bloqueada bloqueia todo o processo obrigatoriamente e a de usuário não bloqueia.
D
Uma thread de kernel não pode executar instruções privilegiadas e a de usuário pode.

O navegador Internet Explorer não pode ser executado no sistema operacional Linux, visto ter sido criado exclusivamente para ser executado no ambiente Windows.

A
Verdadeiro
B
Falso
O Estatuto da Pessoa com Deficiência assim define
A
moradia para a vida independente da pessoa com deficiência: moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio coletivos e individualizados que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência.
B
profissional de apoio escolar: pessoa que oferece, em todos os níveis e modalidades de ensino, quando necessário, suporte pedagógico ao professor regente de salas de aula inclusivas com uma ou mais pessoas com deficiência.
C
deficiência sensorial: impedimento de longo prazo de natureza física ou mental, que limita, total ou parcialmente, o funcionamento de um ou mais dos órgãos do sentido em prejuízo à integração social da pessoa.
D
adaptações assistivas: modificações e ajustes necessários e adequados a promover a funcionalidade e remover as barreiras à participação, autonomia, qualidade de vida e inclusão social da pessoa com deficiência.
E
reabilitação profissional: serviço multidisciplinar que oferece à pessoa com deficiência, incapacitada para o exercício laboral por doença ou acidente, reeducação ou readaptação profissional visando seu retorno ao mercado de trabalho.

Os/as antropólogos/as funcionalistas caracterizam-se por...

A
dar um papel de destaque aos imaginários e outras criações culturais.
B
conceber a esfera jurídica a partir de uma perspectiva culturalista
C
privilegiar um ponto de vista emic.
D
buscar o significado e a razão de ser dos fenômenos na finalidade prática que cumprem.
Nesse caso, identifica-se uma situação de
A
invasão domiciliar, que somente autoriza a mulher a denunciar seu namorado na justiça comum.
B
violência patrimonial, que justifica o encaminhamento de uma denúncia de violência contra mulher.
C
violência psicológica, que poderia justificar uma denúncia de violência se ela e seu namorado coabitassem.
D
assédio moral, que solicita o encaminhamento do casal para atendimento por equipe interdisciplinar.
E
violência moral, que justifica a imediata detenção do agressor até que as partes sejam ouvidas em juízo.

Analise as seguintes afirmações relacionadas a conceitos de Segurança da Informação:

A
Apenas I e II estão corretas.
B
Apenas II e III estão corretas.
C
Apenas I, II e III estão corretas.
D
Apenas III e IV estão corretas.
E
Apenas I, II e IV estão corretas.
As Normas da Corregedoria Geral de Justiça definem a correição ordinária como sendo a fiscalização
A
excepcional, realizada a qualquer momento e sem prévio anúncio.
B
virtual, com vistas ao controle permanente das atividades subordinadas à correição.
C
para o saneamento de irregularidades constatadas em visitas correcionais.
D
prevista e efetivada segundo as referidas normas e leis de organização judiciária.
E
direcionada à verificação da regularidade de funcionamento da unidade.
O crime de “atentado contra a segurança de outro meio de transporte”
A
é classificado como crime de dano.
B
é apenado com reclusão e multa, seja qual for a modalidade.
C
apenas se configura se ocorre dano à saúde ou patrimônio público.
D
é punido tanto por dolo como por culpa mas, nesta modalidade, apenas se ocorre desastre.
E
não pune aquele que simplesmente dificulta o funcionamento do meio de transporte.

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa que apresenta o conceito de barreiras atitudinais.

A
Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.