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A respeito das políticas públicas, sociais e educacionais, julgue o item que se segue.
Para a implantação de uma nova política educacional, o Estado deve considerar a eficácia da política (grau em que se alcançam os objetivos) e sua eficiência (relação entre custo e benefício), não sendo relevante considerar sua efetividade (relação entre os resultados e o objetivo).
A formação do pedagogo está vinculada a uma base legal que define a formação no curso, a formação inicial docente e a formação continuada, ou seja, a profissão docente tem como exigência legal o constante progresso. Considerando essa premissa, analise as assertivas abaixo:
I – A formação inicial do pedagogo está prevista nas DCN do Curso de Pedagogia, onde encontra-se os fundamentos, princípios e perfil profissional.
II – A BCN-Formação trata da formação inicial dos professores, como rege a Resolução CNE/CP nº 2/2019 que revogou a Resolução CNE/CP nº 1/2006
III – A BNC- Formação e a BNC-Formação Continuada definem as competências profissionais gerais e específicas dos pedagogos e demais professores da Educação básica do início até o final da atuação docente
IV – A Resolução CNE/CP nº 1/2020 define que a formação continuada deve ocorrer em serviço, sendo o espaço legítimo no qual os docentes interagem com a realidade escolar, portanto a integram teoria e prática, o seu principal propósito.
Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
São diretrizes que orientam o trabalho dos NASF, exceto:
No conceito de racionalidade limitada, as limitações à racionalidade devem-se aos fatores:
O ciclo de políticas públicas deve conter diversas etapas. Assinale a alternativa que não compreenda uma das fases do ciclo de políticas públicas.
Formulação da agenda
Tomada de decisão
Implementação
Propaganda eleitoral
Sobre o tema, marque a alternativa que retrata de forma incorreta as consequências desse processo de mudança mundial.
Produtos, capitais e tecnologias sem identidade nacional.
Demissões, desemprego e subemprego.
Aumento dos salários e do poder sindical; eliminação de direitos trabalhistas e flexibilização dos contratos de trabalho.
Desqualificação do Estado (como promotor do desenvolvimento econômico e social) e minimização das políticas públicas.
Diminuição dos salários e do poder sindical; eliminação de direitos trabalhistas e flexibilização dos contratos de trabalho.
São ações que contribuem para a construção da autonomia do aluno e para a melhoria da disciplina em sala de aula, EXCETO: