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De acordo com Oliveira-Menegotto e Fontoura (2015), a História da Psicologia Educacional e Escolar brasileira é dividida em períodos históricos distintos. Sobre esses períodos, identifique a afirmação correta:
A
centralidade da Psicologia Educacional e Escolar na formulação de políticas educacionais.
B
Educacional e Escolar brasileira não estava consolidada como um campo específico.
C
associacionista e mecanicista na Psicologia Educacional e Escolar brasileira.
D
ausência de mudanças significativas na abordagem da Psicologia Educacional e Escolar, mantendo-se as perspectivas dicotômicas e deterministas.
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Assinale a alternativa que corresponde à categoria detalhada no texto:

A
Transtorno de Discriminação Sensorial.
B
Transtorno de Base Motora.
C
Transtorno de Modulação Sensorial.
D
Transtornos Motores de Base Sensorial.
E
Transtorno de Dislexia.
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Assinale a alternativa que corresponde ao transtorno caracterizado no texto:

A
Busca sensorial.
B
Hipossensibilidade sensorial.
C
Transtorno postural.
D
Dispraxia.
E
Hipotonia muscular.
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Na representação de utensílios, o sinal utilizando os dedos indicadores e médios sobrepostos na figura abaixo significa:
A
faca
B
garfo
C
colher
D
prato
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Assinale a alternativa correta quanto à função primordial dos aparelhos auditivos.

A

Nenhuma das alternativas está correta.

B

A função primordial dos aparelhos auditivos é reduzir os sons de forma confortável, independentemente da qualidade sonora, de forma que torne os sons audíveis para as pessoas com perda auditiva.

C

A função primordial dos aparelhos auditivos é amplificar os sons de forma confortável, com qualidade sonora adequada, de forma que torne os sons audíveis para as pessoas com perda auditiva.

D

A função primordial dos aparelhos auditivos é amplificar os sons de forma mediana, com qualidade sonora robótica, de forma que torne os sons audíveis para as pessoas com perda auditiva.

E

A função primordial dos aparelhos auditivos é amplificar os sons, independentemente do conforto, com qualidade sonora adequada, de forma que torne os sons menos audíveis para as pessoas com perda auditiva.

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Segundo o MEC, existem vários tipos de pessoas com surdez, pois isso varia de acordo com os graus de perda de audição. Pela área da saúde e, tradicionalmente, pela área educacional.

Assinale a alternativa CORRETA que indica como é considerado o indivíduo com perda auditiva entre 40 e 70 decibéis:

A
Pessoa com surdez severa.
B
Pessoa com surdez leve.
C
Pessoa com surdez profunda.
D
Pessoa com surdez moderada.
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