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Com relação aos EPIs, assinale a opção correta.
A
É obrigação do empregador responsabilizar-se pela manutenção da qualidade do EPI.
B
É obrigação do empregador responsabilizar-se pela limpeza e conservação do EPI.
C
É obrigação do empregador substituir o EPI danificado, devendo o empregado providenciar sua substituição em caso de extravio doloso.
D
É obrigação do empregado responsabilizar-se pela higienização do EPI, conforme as informações fornecidas pelo fabricante.
E
Na escolha do EPI, o empregador deve levar em consideração a adequação do equipamento ao empregado e o conforto oferecido.

Em relação aos métodos de avaliação de impacto ambiental, a análise do cenário em questão, observando e levantando suas características físicas e a vida que ali existe, deve ser está associada a qual fase?

A

Estudo do meio socioeconômico.

B

Coleta de dados.

C

Comparação das informações.

D

Avaliação dos impactos.

E

Mitigação.

A emissão de gases de efeito estufa (GEE) é um dos principais fatores responsáveis pelo aquecimento global. Entre as atividades humanas que mais contribuem para essa emissão, destaca-se:

A
A prática de agricultura de subsistência, que utiliza técnicas rudimentares.
B
A queima de combustíveis fósseis para transporte e geração de energia.
C
A expansão de áreas florestais em regiões urbanas.
D
O aumento do consumo de água potável pelas populações urbanas.
E
O uso de fontes de energia renovável, como solar e eólica.

Com base no texto acima, qual das seguintes situações exemplifica CORRETAMENTE a aplicação dos princípios do DUA em sala de aula?

A

O professor realiza um teste de Ciências que todos os alunos são obrigados a responder exclusivamente por meio de questões discursivas, sem oferecer alternativas, como provas orais ou projetos práticos.

B

Durante uma atividade de Matemática, o professor usa apenas uma abordagem tradicional de resolução de problemas com cálculos escritos, sem considerar diferentes métodos ou estratégias de resolução para acomodar a variabilidade das habilidades dos alunos.

C

Durante uma atividade de leitura, o professor oferece o texto em diferentes formatos, como áudio, vídeo e leitura tradicional, e permite que os alunos escolham o formato que melhor se adapta ao seu estilo de aprendizado. Além disso, os alunos podem demonstrar sua compreensão do texto através de diferentes meios, como uma apresentação, um desenho ou um ensaio.

D

Durante uma aula de História, o professor utiliza apenas um livro didático para transmitir o conteúdo e não oferece recursos adicionais, como vídeos ou imagens, para ilustrar os eventos históricos e apoiar diferentes estilos de aprendizagem.

E

Em uma atividade de Artes, o professor pede que todos os alunos entreguem um projeto final usando apenas materiais específicos fornecidos pela escola, sem permitir que os alunos escolham suas próprias ferramentas ou técnicas que poderiam expressar melhor suas ideias.

O conteúdo de um EIA/RIMA é determinado pela Resolução CONAMA 01/ 1986. Selecione, abaixo, a única alternativa que NÃO representa uma dessas atividades.

A

Definição das medidas mitigadoras dos impactos negativos.

B

Análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas.

C

Diagnóstico ambiental dos meios físico, biológico e socioeconômico.

D

Elaboração do programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos.

E

O valor correspondente, em reais, do potencial de lucro do empreendimento.

Considere que você está morando em uma região que sofre constantemente com queda, oscilação ou falta de energia elétrica. Após diversas reuniões entre o poder público, a comunidade e a empresa que administra a distribuição da energia elétrica, para buscar solução para este problema, concordam com uma solução: será preciso ampliar a rede de distribuição. Os estudos iniciaram, o traçado foi elaborado e agora chegou o momento da consulta pública para a tomada de decisão para a implantação das novas linhas de transmissão.
Sobre o processo de consulta pública para a tomada de decisão, assinale a alternativa:

A
A participação pública em empreendimentos que ocasionam impactos ambientais têm importante papel para discutir medidas mitigadoras e de controle ambiental destinadas a reduzir esses efeitos.
B
A participação pública em empreendimentos deste porte são previstas em legislação e tem como único e exclusivo objetivo informar a população sobre o projeto do empreendimento.
C
A consulta pública tem fundamental importância para divulgar todas as etapas do projeto e apresentar os benefícios que a execução do mesmo irá ocasionar na região.
D
A consulta pública visa reunir a população para conhecer as atividades mitigadoras, mas não tem poder para propor alternativas para alterar o projeto.

Qual é a explicação correta sobre poluentes atmosféricos primários e secundários?

A

Poluente primário são os poluentes naturais encontrados na natureza e sobre o qual o ser humano não tem controle.

B

Poluente secundário são os poluentes originários das atividades humanas, lançados diretamente pelas chaminés, e sobre o qual o ser humano tem controle.

C

Poluente primário são os poluentes atmosféricos que formam a camada de ozônio.

D

Poluente secundário são os poluentes emitidos pelos animais, como o metano proveniente do rumem bovino.

E

Poluente primário são os poluentes emitidos diretamente pelas chaminés das indústrias e escapamento dos carros.

Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de CO2 na atmosfera. Entre outros efeitos, o excesso de CO2 pode contribuir para:
A
resfriamento global.
B
diminuição da fotossíntese.
C
aumento da camada de ozônio.
D
aquecimento global.
E
diminuição da camada de ozônio.

Em 1997 foi assinado o Protocolo de Kyoto, acordo assinado entre 37 países e a comunidade europeia que visa:

Qual é o objetivo do Protocolo de Kyoto?

A
Proteção das matas ciliares
B
Redução da emissão de gases de efeito estufa.
C
Redução da produção de novos produtos.
D
Proteção da fauna e flora.

A avaliação dos impactos ambientais é uma das atividades técnicas previstas para a elaboração de um estudo de impacto ambiental (EIA), sendo realizada com a utilização de diferentes metodologias. O método de avaliação proposto com Sorensen, no início da década de 70 é um exemplo de:

A
Matriz de ações e fatores.
B
Modelo de simulação.
C
Listagem de controle.
D
Rede de interação.
E
Superposição de mapas.