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Analise as relações entre os seres vivos na teia alimentar esquematizada abaixo. Assinale alternativa INCORRETA.

A
A coruja, a águia e a serpente ocupam nesta teia alimentar mais de dois níveis tróficos.
B
O sapo quando se alimenta apenas da joaninha situada na região central da figura, ocupa a posição de consumidor terciário.
C
Os seres vivos do segundo nível trófico são os decompositores.
D
As folhagens, frutos e flores dos vegetais são os produtores que mantêm a teia alimentar.
E
O rato, o caracol e a lagarta são herbívoros.
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Os textos apresentados expressam diferenças relacionadas ao(à)
A
natureza dos seres.
B
origem da realidade.
C
sentido da existência.
D
valorização da religiosidade.
E
possibilidade do conhecimento.
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Citologia é a ciência responsável por estudar o funcionamento das células e suas estruturas. Analise as alternativas e marque aquela que indica corretamente o nome do pesquisador que você aprendeu na aula de Ciências que denominou essas estruturas funcionais dos seres vivos de células.

A
Theodor Schwann.
B
Mathias Schleiden.
C
Rudolf Virchow.
D
Robert Hooke.
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Quantos nervos formam o sistema nervoso periférico?

A

12 nervos cranianos e 31 espinhais.

B

10 nervos cranianos e 30 espinhais.

C

12 nervos cranianos e 30 espinhais.

D

10 nervos cranianos e 31 espinhais.

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Assinale a alternativa correta quanto à evolução das espécies.

A

Wallace, em seus estudos, chegou às mesmas conclusões que Lamarck quanto à evolução e à seleção natural das espécies.

B

Segundo a teoria de Lamarck, a característica do pescoço longo das girafas era resultante da seleção natural.

C

Na teoria de Darwin as características resultantes de condições ambientais, como a atrofia muscular ou hipertrofia, podem ser transmitidas para os descendentes.

D

O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, reinterpretou a teoria da evolução de Darwin que, além da genética e dos conhecimentos em hereditariedade, incluiu fatores fundamentais da evolução, da mutação gênica e da recombinação gênica.

E

A lei do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram estabelecidas por Darwin.

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Os antibióticos são substâncias químicas, obtidas de microrganismos vivos ou de processos semissintéticos, que têm a propriedade de inibir o crescimento de microrganismos patogênicos ou destruí-los. Sobre o uso de antibióticos na odontologia, assinale a alternativa correta.
A
O antibiótico ideal seria aquele com mínima toxicidade seletiva, isto é, que exerceria sua ação atingindo apenas o microrganismo invasor, sem causar dano ao hospedeiro
B
A vancomicina, um antibiótico de uso hospitalar, possui ação sobre a parede celular
C
As penicilinas e as cefalosporinas atuam no momento em que as bactérias estão em divisão celular, pois esses medicamentos destroem a parede celular já existente, e não bloqueiam uma nova síntese
D
O grupamento nitro do metronidazol é reduzido, levando à formação de radicais tóxicos que interrompem a síntese de DNA da célula bacteriana, o que lhe confere uma ação bactericida
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O conceito de pressão de vapor é importante na química física, pois descreve a tendência de um líquido evaporar. Qual dos seguintes fatores influencia a pressão de vapor de um líquido?

A

A temperatura do líquido.

B

A cor do líquido.

C

O estado de agregação do líquido.

D

A presença de sólidos dissolvidos.

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O que é um reator nuclear?
A
Um dispositivo que converte energia solar em energia elétrica.
B
Um dispositivo que controla reações de fissão nuclear para gerar energia.
C
Um aparelho que utiliza fusão nuclear para gerar energia.
D
Um equipamento que armazena resíduos nucleares.
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Qual é a sequência clínica e laboratorial para fazer uma PPRG?

A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C
As afirmativas II, III e V estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
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Qual é a relação correta entre as organelas e suas funções?

A

respiração celular, permeabilidade seletiva, síntese proteica e secreção celular.

B

respiração celular, síntese proteica, permeabilidade seletiva e secreção celular.

C

respiração celular, secreção celular, síntese protéica e permeabilidade seletiva.

D

respiração celular, secreção celular, permeabilidade seletiva e síntese proteica.

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