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Quando falamos em Reforma Psiquiátrica, estamos nos referindo a iniciativas que visaram transformar as práticas asilares, inspiradas no paradigma pineliano. Na Europa do pós segunda guerra mundial, diversas foram as experimentações que tinham como objetivo superar esse modelo, sendo algumas delas mais marcantes. Como vimos em nosso conteúdo, duas dessas iniciativas pretenderam transformar o hospital através da democratização de suas relações internas, a fim de recuperar sua pretensa essência terapêutica. São elas:

A
A colônia de Alienados e a Psicoterapia Comunitária.
B
A Reforma Psiquiátrica e a Luta Antimanicomial.
C
A Antipsiquiatria e a Psiquiatria Democrática.
D
A psicoterapia de grupo e a Residência Terapêutica.

O macho parental com corpo preto e escamas longas só pode apresentar genótipo ppll, mas a fêmea parental pode ser PPLL ou PpLl, porém somente este último poderia gerar as quatro classes fenotípicas observadas.

Qual é a hipótese sobre a fêmea parental?

A
A fêmea parental é duplo-heterozigota para os genes 'P' e 'L' e estes estão situados em cromossomos diferentes.
B
A fêmea parental é homozigota para o gene 'P'.
C
A fêmea parental é homozigota para o gene 'L'.
D
A fêmea parental não pode gerar as quatro classes fenotípicas.
E
A fêmea parental é heterozigota apenas para o gene 'P'.

Habilidade em educação pode ter vários significados. Alguns deles estão explicitados a seguir, mas um está incorreto. Assinale-o.

A

Habilidade é saber comunicar, ver, ouvir. O educador pode ser considerado um bom profissional, mas ele pode não saber, isto é, não ser habilidoso para comunicar o resultado de sua avaliação.

B

Um diretor pode ser competente para tomar decisões de longo prazo para sua instituição, mas nem sempre poderá ter habilidade para comunicar, convencer ou dar instruções.

C

Um coordenador de escola tem habilidade quando sabe ordenar as prioridades ou necessidades, sabe passar as decisões de modo entusiasmado e convincente.

D

Um professor que tem habilidade é aquele que faz algo com destreza. Destreza, porque viver não é uma tentativa, mas uma realização que quer ou precisa ser bem sucedida.

E

Habilidade do aluno significa o estímulo e a motivação que o mesmo adquire, quando bem orientado pelos pais e que prevê a aptidão natural como ponto inequívoco.

O parasita que provoca a neurocisticercose infesta o organismo através da:

A

penetração ativa da cercária na pele exposta aos focos

B

ingestão de ovos vivos de tênia encontrados em verduras

C

infecção de microfilárias provenientes da picada do mosquito

D

invasão de larvas rabditoides presentes em alimentos contaminados

Sobre as doenças negligenciadas e o programa internacional, considere as seguintes afirmativas:

As doenças negligenciadas, típicas das regiões subdesenvolvidas do planeta, são geralmente associadas à subnutrição e à falta de saneamento básico.

As pesquisas sobre as doenças negligenciadas não interessam à indústria farmacêutica porque atingem países em desenvolvimento sendo economicamente pouco atrativas.

A
As doenças negligenciadas são geralmente associadas à subnutrição e à falta de saneamento básico.
B
As pesquisas sobre as doenças negligenciadas não interessam à indústria farmacêutica.
C
As doenças negligenciadas são comuns em países desenvolvidos.
D
A indústria farmacêutica investe em pesquisas sobre doenças negligenciadas.
E
As doenças negligenciadas têm tratamento eficaz disponível.

Qual é a principal diferença entre uma reação química endotérmica e uma exotérmica?

A

As reações endotérmicas liberam energia na forma de calor, enquanto as reações exotérmicas absorvem energia do ambiente.

B

As reações endotérmicas absorvem energia do ambiente, enquanto as reações exotérmicas liberam energia na forma de calor.

C

A temperatura das reações endotérmicas é sempre maior que a das exotérmicas.

D

As reações endotérmicas ocorrem apenas em condições de alta pressão, enquanto as exotérmicas ocorrem em condições de baixa pressão.

A recombinação gênica é um processo que permite a troca de genes entre indivíduos da mesma espécie, responsável por garantir a variabilidade gênica dos indivíduos.
Os genes B, C e A de um cromossomo têm as seguintes frequências de recombinação. Assinale a alternativa CORRETA que indica a posição destes três genes no cromossomo:

A
ACB.
B
BAC.
C
ABC.
D
CAB.
Os quatro tipos de tecidos humanos são formados por conjuntos de células. Estes tecidos se organizam e originam os órgãos. Sobre função de algumas das principais organelas celulares, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Núcleo. II- Mitocôndria. III- Ribossomo. IV- Retículo endoplasmático. ( ) Síntese de proteínas e lipídios. ( ) Controla a expressão genética e a replicação do DNA. ( ) Faz parte da síntese de proteínas. ( ) Responsável pela produção de energia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - IV - III.
B
II - I - III - IV.
C
IV - III - II - I.
D
IV - I - III - II.
O cruzamento dessas plantas resultará numa descendência de plantas:
A
normais, pois os descendentes são provenientes de plantas que atingiram altura normal.
B
normais, pois o hormônio permite a síntese de proteínas pelas plantas anãs.
C
normais, pois o gene para nanismo é recessivo e para altura normal é dominante.
D
anãs, pois hormônios de crescimento só atuam em plantas homozigotas.
E
anãs, pois o tratamento hormonal não altera o código genético das plantas que se reproduziram.

What does the phrase "break the ice" mean in English?

A

To destroy something valuable

B

To establish a conversation in a social situation

C

To take a break from work

D

To end a relationship