Questões

Produzir conteúdo científico e divulgá-lo para a comunidade no geral.

Produzir conteúdo exclusivamente artístico e arquivá-lo.

Divulgar o que se produz na academia e produzir efeito dramático.

Divulgar o que se produz nos meios religiosos e resgatar antigos costumes folclóricos.

Resgatar os costumes de um povo e divulgá-los nas redes sociais.

descrever pareceres empresariais.

registrar informações importantes, decisões de reuniões.

comentar situações-problema da empresa.

dissertar sobre determinado assunto.

A coesão deve encadear ideias no texto.

Os anafóricos retomam os termos no texto.

Os catafóricos anunciam um fato a ser apresentado.

A generalização marca uma conclusão.

Um argumento decisivo acrescenta informação com ênfase no argumento contrário.

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa identifica corretamente que alguns dos panfletos do movimento eram dirigidos à sociedade alemã passiva ao regime. Entretanto, o objetivo do movimento era condenar a passividade da sociedade e não igualar os isentos com grupos ativamente nazistas.

CORRETA. Apesar de o movimento Rosa Branca ter tido uma duração curta, sua organização contribuiu para o enfraquecimento do regime ao fomentar a atividade de grupos antinazistas. Grupos estes que se utilizavam inclusive do mesmo meio de divulgação de suas ideias – os panfletos.

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa identifica corretamente que o movimento Rosa Branca possuía atividades universitárias, entretanto, suas atividades não eram institucionalizadas pela universidade, já que eles agiam como grupo de combate ao que era institucionalizado (o regime nazista).

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa identifica corretamente que o movimento Rosa Branca possuía uma ligação com o catolicismo, entretanto, os trechos da Bíblia eram utilizados como suporte para o intuito principal do movimento, que não era cristianizar, mas combater o regime nazista.

INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa identifica corretamente que os correios eram uma instituição importante para o movimento Rosa Branca, já que seus membros utilizavam suas caixas para divulgar os seus panfletos. Entretanto, a ação dos jovens universitários não foi capaz de estipular leis nacionais.

Realizar o controle de congestionamento e garantir a qualidade de serviço.

Permitir a comunicação fim-a-fim entre processos, oferecendo um canal ponto a ponto livre de erros com entrega de mensagens na ordem correta.

Controlar quem fala e quando, entre a origem e o destino.

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