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Partindo do princípio de que é preciso que todos os elementos se completem para que haja processo comunicativo, seja na oralidade ou na linguagem escrita, há também de se levar em consideração que para haver troca de informações é necessário compreensão, e para isso os elementos que se estabelecem são os marcadores de coesão e coerência.
Portanto, a coesão pode ser entendida como? Assinale a alternativa correta:
A
Acontece quando os elementos do texto se completam de modo que haja entendimento, é a ligação harmoniosa entre os parágrafos.
B
A relação que se estabelece entre os parágrafos e o que está explicitado na oralidade, somente com as informações internas do texto em si.
C
Coesão e coerência são a mesma coisa
D
É marcada em relação ao texto como um todo. A relação que se estabelece entre os parágrafos e o que está explicitado no contexto, seja ele com as informações internas ou externas do texto em si.
E
Acontece quando os elementos do texto se completam de modo que haja confusão, é a ligação não harmoniosa entre os parágrafos.
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A comunicação interna de uma organização é de suma importância para a empresa e se concretiza de três formas, são elas:

A
campanhas, disseminação de informação e outdoor
B
dialogando, reuniões e planejamento
C
flanelógrafo, quadro de aviso e memorando
D
Ações de relacionamento, campanhas e canais de comunicação
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A comunicação institucional caracteriza-se por:
A
repassar os dados obtidos na esfera administrativa, transmitindo para os demais setores da organização;
B
melhorar a qualidade da imagem de uma empresa para a mídia, sociedade e colaboradores, criando uma identidade na organização;
C
estabelecer instrumentos de conexão entre as empresas e os clientes, preocupando-se enormemente com a imagem do produto ou do serviço oferecido;
D
fortalecer o diálogo entre os colaboradores, por meio da determinação de relacionamentos e comportamentos apropriados para o avanço da organização;
E
levantar os dados de mercado como base para o planejamento estratégico em médio e longo prazo.
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74.'(FCC/TRT18/Técnico/2013), 3Em3seus3poemas3encontramos3o3estilo3oral3desses3“casos”,3sem3 invencionices3literárias...' Os'verbos'que'exigem'o'mesmo'tipo'de'complemento'que'o'grifado'acima'está'empregado'nas'seguintes'frases:' I.33A3cidade3de3Goiás3[...]'surgiu3das3povoações...3' II.33Esse3costume3de3os3mais3velhos3contarem3casos3'às3crianças...3' III.33...3as3lendas3sobre3os3escravos3que3os3construíram...3' IV.33Lendas3que3provocavam3a3imaginação3das3crianças...33 Atende'ao'enunciado'APENAS'o'que'consta'em'
A
I, II e III.
B
I, II e IV.
C
I e III.
D
II e IV.
E
III e IV.
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