Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

5.658 questões encontradas(exibindo 10)

Página 86 de 566
Infere-se do texto que a Revolução Científica do século XVII
A
construiu a passagem para o objetivismo, no qual a verdade representa uma realidade objetiva, externa e anterior ao sujeito.
B
destruiu o princípio da dúvida e da incerteza, em nome de uma verdade que possa ser aplicada universalmente.
C
implicou na passagem de uma visão objetivista de mundo hierarquizado e ordenado para uma noção de universo infinito, regido por leis passíveis de estudo.
D
resgatou a preocupação com metas que transcendem o imediatismo do mundo presente, buscando conhecer as causas e as finalidades dos movimentos dos corpos.
Marque qual alternativa correta:
2. A escravidão de povos africanos e a utilização da mão de obra escrava, durante o período colonial e pós-colonial, resultou em uma sociedade não preocupada com a formação moral e intelectual dos negros e sua preparação para a vida social.
3. Em uma sociedade dividida entre senhores de escravos e escravos, socialmente indefinidos foi a classificação atribuída a outros grupos dentre os quais pretos e mulatos forros ou fugidos e índios.
4. As ideias evolucionistas apropriadas pelos intelectuais e políticos brasileiros sustentaram o projeto de branqueamento do povo brasileiro, uma vez que, desde o início, a mestiçagem foi vista como o caminho para a superação dos traços que impediam a civilização.
5. Na concepção de Gilberto Freyre o mestiço, fruto da miscigenação possibilitada pelo convívio harmonioso das três raças, seria o representante da democracia racial e da nacionalidade.
A
F, V, V, F, V ✓
B
F, V, V, F, F
C
V, V, V, F, V
D
F, V, V, V, V

6. A Grécia Antiga foi uma civilização surgida em um período da história que se inicia no Período Homérico, nos séculos XII a IX a.C., até o fim da Antiguidade. Por volta de três séculos após o fim da Idade do Bronze na Grécia micênica, as cidades gregas, no século VIII a.C., começaram a se formar, iniciando-se o Período Arcaico. O mundo grego na Antiguidade também era conhecido por outro nome. Qual era outro nome da Grécia Antiga?

A
Acádia.
B
Hélade.
C
Anatólia.
D
Micenas.
Vimos, no capítulo intitulado “A Sociedade Capitalista e as Relações de Poder”, que a competição implica exclusão. Nelson Werneck Sodré (1995) vê competição como um novo nome para o colonialismo. Assinale a alternativa que ofereça uma explicação para esse argumento.
A
A competitividade possibilita que as empresas estejam motivadas a continuar melhorando, sempre em busca de superar a concorrência.
B
A competitividade contribui com a divisão do trabalho, determinando de que maneira o homem se organizará para viver em sociedade.
C
A competitividade fornece as bases necessárias para que se possa alcançar o progresso social com equidade.
D
A competitividade entre desiguais acaba por excluir os mais fracos e manter a dominação dos mais fortes.
E
Além de contribuir para a expansão do mercado, a competitividade contribui para a sociedade na medida em que torna as pessoas mais dedicadas em seus trabalhos.

Pergunta 3 3/ 3 pts que é masculinidade hegemônica?

A

Um conjunto de valores, comportamentos e práticas que definem o que é ser homem na sociedade

B

Uma teoria que afirma que todos os homens são iguais em termos de gênero

C

Um movimento social que luta pela igualdade de gênero entre homens mulheres

D

Uma estratégia de combate ao machismo por meio de políticas de ações afirmativas

O princípio da colonização africana e descobrimento da América e do caminho para as Índias pelo Pacífico abriram margem para preconceitos de raça e cor. Assinale a alternativa incorreta:

A
No Brasil, sistema de escravidão enraizou uma cultura de discriminação de raças, que até hoje respinga na sociedade.
B
A discriminação cultural e racial é uma problemática atual.
C
A discriminação cultural e racial nos acompanha na evolução da sociedade.
D
A discriminação cultural e racial, surgiu de interpretações deturpadas com a finalidade de manipular opinião e justificar a escravidão.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações acerca do emprego de sinais de pontuação no texto, conforme estejam ou não corretas.

  • ( ) As vírgulas na linha 01 assinalam a intercalação de um segmento com função explicativa.
  • ( ) Os dois-pontos tanto na linha 02 quanto na linha 24 poderiam ser substituídos por vírgula, sem prejuízo da correção ou do significado do texto.
  • ( ) Os travessões nas linhas 27 e 28 poderiam ser substituídos por vírgulas, sem prejuízo da correção e do significado do texto.
  • ( ) A vírgula da linha 28 assinala a separação de orações coordenadas.
A
Verdadeiro
B
Falso
O Estado Absolutista é o modelo de organização social que antecede ao Estado moderno em determinadas sociedades europeias. Compreender as características do Estado Absolutista é importante para ressaltar os avanços apresentados pelo Estado Moderno, bem como para entender o modelo de Estado que temos em nossas sociedades no mundo contemporâneo. Considere as afirmacoes abaixo sobre o período: I – No Estado Absolutista ainda não existe a separação entre os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, sendo que o rei concentrava essas esferas de poder em sua pessoa. II – O Estado Absolutista francês do século XVIII, era caracterizado pela divisão dos poderes da república, ali já estava presente a separação entre os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário. III – O Estado Absolutista francês do século XVIII, estava estruturado a partir das relações entre o que pode ser chamado de Três Estados, ou seja, temos o Primeiro Estado, o Segundo Estado e o Terceiro Estado. Assinale a alternativa correta:
A
Está correta somente a afirmação I.
B
Estão corretas somente as afirmações II e III.
C
Estão corretas somente as afirmações I e II.
D
Estão corretas somente as afirmações I e III.
E
Está correta somente a afirmação III.

What is the main problem faced by black people in the job market?

A

The lack of opportunities for growth.

B

The lack of education.

C

The lack of security.

Leia um breve resumo das análises de diversos cientistas e estudiosos sobre a pós-modernidade:
I - Jürgen Habermas atribuiu em sua análise um caráter conservador a pós-modernidade, indicando o ataque direto desta aos ideais iluministas.
II - Gilles Lipovetsky substitui o termo pós-modernidade por modernidade líquida objetivando demonstrar que determinadas características da modernidade passaram a ser exacerbadas.
III - Fredric Jameson a identifica como braço cultural da lógica neoliberal.
IV - Jean-François Lyotard, pioneiro na utilização do termo, apresenta a pós-modernidade como fim dos sistemas explicativos grandiosos e generalistas.

É CORRETO afirmar que: