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Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio ambiente em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os organismos obtêm a energia que necessitam. Com base nestas duas classificações, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I- Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos. PORQUE II- Tais organismos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia luminosa. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.

A grande quantidade de sal na água do mar

A

torna impossível a vida de animais vertebrados nos oceanos.

B

faz com que a diversidade biológica no ambiente marinho seja muito reduzida.

C

faz com que apenas os mamíferos adaptados a ingestão direta de água salgada possam viver nos oceanos.

D

faz com que seja inapropriado seu consumo direto como fonte de água doce por mamíferos marinhos, por exemplo, as baleias.

E

exige de mamíferos que habitam o ambiente marinho adaptações fisiológicas, morfológicas ou comportamentais que lhes permitam obter água doce.

De acordo com a situação acima:

A

O manduvi depende diretamente tanto do tucano-toco como da arara-azul para sua sobrevivência.

B

O tucano-toco, depois de engolir sementes de manduvi, digere-as e torna-as inviáveis.

C

A conservação da arara-azul exige a redução da população de manduvis e o aumento da população de tucanos-toco.

D

A conservação das araras-azuis depende também da conservação do tucano-toco, apesar de estes serem predadores daquelas.

E

A derrubada de manduvis em decorrência do desmatamento diminui a disponibilidade de locais para os tucanos fazerem seus ninhos.

O gráfico a seguir é uma pirâmide ecológica e demonstra as relações tróficas em uma comunidade.
A alternativa que indica, respectivamente, o tipo de pirâmide e o aumento que ela representa, é:

A
de biomassa – do peso seco em função do tamanho dos organismos.
B
de energia – do teor de calorias, pela maior velocidade de ciclagem.
C
de energia – das populações de consumidores primários e secundários.
D
de números – da quantidade de organismos, sem considerar a biomassa.

O que é a biodiversidade?

A

A diversidade de organismos de uma única espécie

B

A variedade de genes e espécies presentes em um ecossistema

C

A quantidade de matéria orgânica em decomposição

D

A quantidade de consumidores primários em um ecossistema

E

A diversidade de produtos agrícolas

Dois pesquisadores percorreram os trajetos marcados no mapa. A tarefa deles foi analisar os ecossistemas e, encontrando problemas, relatar e propor medidas de recuperação.
Os trechos I, II, III e IV referem-se, pela ordem, aos seguintes ecossistemas:
I. "Por causa da diminuição drástica das espécies vegetais deste ecossistema, como os pinheiros, a gralha azul também está em processo de extinção".
II. "As árvores de troncos tortuosos e cascas grossas que predominam nesse ecossistema estão sendo utilizadas em carvoarias".
III. "Das palmeiras que predominam nesta região podem ser extraídas substâncias importantes para a economia regional".
IV. "Apesar da aridez desta região, em que encontramos muitas plantas espinhosas, não se pode desprezar a sua biodiversidade."
A
Caatinga, Cerrado, Zona dos Cocais e Floresta Amazônica.
B
Mata de Araucárias, Cerrado, Zona dos Cocais e Caatinga.
C
Manguezais, Zona dos Cocais, Cerrado e Mata Atlântica.
D
Floresta Amazônica, Cerrado, Mata Atlântica e Pampas.
E
Mata Atlântica, Cerrado, Zona dos Cocais e Pantanal.

Qual é a principal causa do aquecimento global?

A

O aumento da vegetação nas florestas tropicais.

B

A emissão excessiva de gases de efeito estufa pela atividade humana.

C

O aumento da biodiversidade marinha.

D

A expansão das áreas de conservação.

E

A diminuição do uso de energia solar.