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O processo de comunicação é algo dialógico e não um mero repasse de mensagens que possam ser entendidas pelos receptores; é preciso assegurar-se de que o diálogo ocorre efetivamente. Analise as afirmacoes a seguir e escolha a alternativa CORRETA:

  1. Para que a transmissão ocorra, é suficiente que a transmissão de mensagens por parte do emissor seja feita de maneira clara e objetiva.
  2. No processo de comunicação no meio rural, fica a critério do extensionista, com base em seus próprios conhecimentos e experiências, definir as ferramentas, os canais e os modos de condução dessa comunicação.
  3. A comunicação ocorre do emissor para o receptor, independentemente dos meios de retroalimentação e dos efeitos do entendimento comunicativo.
  4. O processo de comunicação apresenta algumas características importantes, tais como, a ausência de dúvidas sobre o conteúdo da mensagem, quando a comunicação é eficaz.
  5. Considerando que a comunicação é apenas uma, o nível de percepção das pessoas sobre uma mesma mensagem tende a ser igual.
A
Para que a transmissão ocorra, é suficiente que a transmissão de mensagens por parte do emissor seja feita de maneira clara e objetiva.
B
No processo de comunicação no meio rural, fica a critério do extensionista, com base em seus próprios conhecimentos e experiências, definir as ferramentas, os canais e os modos de condução dessa comunicação.
C
A comunicação ocorre do emissor para o receptor, independentemente dos meios de retroalimentação e dos efeitos do entendimento comunicativo.
D
O processo de comunicação apresenta algumas características importantes, tais como, a ausência de dúvidas sobre o conteúdo da mensagem, quando a comunicação é eficaz.
E
Considerando que a comunicação é apenas uma, o nível de percepção das pessoas sobre uma mesma mensagem tende a ser igual.
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Nos últimos anos diversos meios de comunicação têm publicado conteúdos sobre novas metodologias de ensino e aprendizagem. O jornal de uma conceituada universidade no estado de São Paulo publicou: “Educação na modernidade envolve metodologias ativas e tecnologias: aulas expositivas cedem lugar para uma participação mais ativa de estudante e professor serve como orientador”. Essa reportagem traz um parecer favorável, porém a modernização da educação vem sendo aplaudida por uns e questionada por outros.

I. As metodologias ativas são centradas no tutor e as metodologias tradicionais centradas no professor.

II. As metodologias ativas estão alinhadas com a medicina baseada em evidência, uma vez que preparam os estudantes para a pesquisa, leitura e compreensão.

III. Existem benefícios em ambas as metodologias. Pode-se citar como ponto positivo de algumas metodologias ativas o desenvolvimento de habilidades interpessoais.

A
I e II, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, II e III.
D
I e III, apenas.
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(INEP 2019 - adaptado) A conquista sobre o meio ambiente não se faz apenas em nome da sobrevivência, mas na busca de lucros e acúmulo de dividendos. O corte de árvores, a caçada de animais e a busca de minerais resultam mais da cobiça do que da sobrevivência. A natureza já não é tanto uma dádiva de Deus, mas uma mercadoria. A análise do texto demonstra que, na transição de sua relação com os recursos naturais, o homem abandonou o princípio da

A
exploração para acúmulo.
B
produção para o enriquecimento.
C
produção para subsistência.
D
satisfação das necessidades.
E
apropriação da natureza.
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Como as "plantas biofortificadas" podem contribuir para a segurança alimentar?
A
As plantas biofortificadas são geneticamente modificadas para aumentar o valor nutricional dos alimentos, ajudando a combater deficiências nutricionais em populações vulneráveis.
B
As plantas biofortificadas aumentam a produtividade das lavouras sem melhorar a qualidade nutricional.
C
As plantas biofortificadas são cultivadas para aumentar o sabor dos alimentos.
D
As plantas biofortificadas não têm impacto sobre a nutrição humana.
E
As plantas biofortificadas não são usadas na agricultura.
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A geologia ambiental é uma área que estuda a interação entre a geologia e o meio ambiente.
Qual das alternativas abaixo representa uma abordagem da geologia ambiental para a mitigação de desastres naturais?

A

Ignorar a análise de riscos geológicos

B

Implementar práticas de construção em áreas de risco

C

Realizar mapeamento de áreas suscetíveis a deslizamentos de terra

D

Promover a urbanização descontrolada

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Os Sistemas Agroflorestais (SAFs) são formas de uso da terra onde são cultivadas

espécies florestais (frutíferas e/ou madeireiras), geralmente nativas, juntamente com

espécies de interesses agrícolas, promovendo assim benefícios econômicos e

ecológicos (ENGLER, 2021).

Nesse contexto, assinale a opção CORRETA que se caracteriza como vantagem dos

SAFs.

A
Custos de implantação e manutenção reduzidos
B
Excessiva exportação de nutrientes com as colheitas
C
Surgimento de enfermidades em função do aumento umidade relativa do ar
D
Risco de influências alelopáticas
E
Mecanização das atividades pode ser dificultada
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O que são 'sistemas agroecológicos'?
A
Sistemas que dependem de monoculturas.
B
Práticas agrícolas que integram as necessidades das plantas, dos animais e do meio ambiente, promovendo a sustentabilidade e a biodiversidade.
C
Agricultura que utiliza grandes áreas de terra e irrigação intensiva.
D
Sistemas que ignoram a sustentabilidade e as práticas ecológicas.
E
Cultivo sem o uso de tecnologia.
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