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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

980 questões encontradas(exibindo 10)

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Como é chamada a passagem de um material em estado sólido diretamente para o gasoso?

A

Vaporização.

B

Ebulição.

C

Fusão.

D

Sublimação.

E

Solidificação.

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Os equipamentos de proteção (EPI e EPC) visam proteger o profissional em seu ambiente de trabalho. Considerando o uso destes equipamentos, assinale a alternativa correta.

A
Em caso de crise financeira, o custo dos EPIs pode ser descontado do trabalhador.
B
Quando o trabalhador danifica um EPI sob sua guarda, deve comprar outro igual imediatamente.
C
Quando os EPCs forem disponíveis, os EPIs são dispensáveis.
D
Os protetores oculares servem para proteger a face do trabalhador contra respingos.
E
Jalecos são de uso obrigatório para todos que trabalham em laboratório, podendo ser de mangas curtas quando o trabalhador opera máquinas automatizadas.
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Grande parte das bactérias que causam problema às larvas de camarões é encontrada no ambiente natural. Qual das espécies abaixo pode causar os problemas supracitados:

A

Vibrio harveyi

B

Vorticella sp.

C

Vibrio parahaemolyticus

D

Zoothamnium sp.

E

Epystils acinetum

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Trabalhando sempre no mesmo ritmo, em jornada de 5 horas por dia, um grupo de operários capinou um terreno quadrado de 2 500 \, m^2, em 6 dias. Essa mesma equipe foi contratada para capinar um terreno quadrado de 10 000 \, m^2, trabalhando 8 horas por dia. Cobrando R$ 85,00 por dia de trabalho, esse grupo de operários deverá receber, por esse serviço, o total de:

A
R$ 1.850,00.
B
R$ 1.625,00.
C
R$ 1.275,00.
D
R$ 1.062,50.
E
R$ 1.036,00.
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A técnica de escovação de Bass é indicada para

A

pacientes com dificuldade motora.

B

pacientes que apresentam recessões gengivais múltiplas adjacentes.

C

higienização de áreas de cicatrização de feridas após cirurgia periodontal.

D

crianças.

E

remoção de placa bacteriana do sulco gengival.

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Educação ambiental são processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. De acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental, a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada:

A
Em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal.
B
Apenas nas séries iniciais da Educação Básica.
C
Apenas nas séries finais da Educação Básica.
D
Apenas no ensino superior.
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Para fazer o transporte de uma carga, uma empresa irá cobrar o total de R$ 253,00. Esse preço varia de acordo com o peso da carga, e é composto de uma taxa fixa de R$ 58,00, acrescida de R$ 2,50 por quilograma transportado. O peso total dessa carga, em quilogramas, é:

A
78.
B
75.
C
67.
D
65.
E
58.
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Qual composto deve ser adicionado ao meio Luria-Bertani (LB) e que permite a indução da expressão de proteínas recombinantes em sistemas bacterianos?

A

IPTG (isopropil beta-D-1-tiogalactopiranosídeo).

B

TPA (12-O-tetradecanoilforbol 13-acetato).

C

ONPG (orto-nitrofenilgalactopiranosídeo).

D

CTAB (brometo de cetil-trimetil amônio).

E

OPD (ortofenilenodiamina).

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Sobre o município de FORQUILHA é INCORRETO afirmar:

A
Possui o açude Público Forquilha, de propriedade do DNOCS.
B
Possui uma área de aproximadamente 516,88 km².
C
De acordo com o Censo Democrático de 2010, a população de Forquilha é de aproximadamente 21.786 habitantes.
D
Foi realizado o plebiscito em 1985 quando o povo se posicionou favorável à criação do município de Forquilha.
E
A base da economia do município é agricultura, comércio, pecuária e psicultura.
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Em uma aula de Ciências, o professor apresenta a seus alunos um experimento de identificação de meios ácidos e meios básicos usando suco de repolho roxo. Em um recipiente ele coloca sabão em pó diluído em água e, em outro, suco de limão. Ambas as soluções são conhecidas dos alunos como sendo a primeira básica e a segunda ácida. Em seguida, o professor coloca o suco de repolho roxo nos dois recipientes, comprovando o que o que seus alunos já sabiam. Por fim, o professor apresenta um recipiente com uma bebida, onde é colocado também o suco de repolho roxo. O professor pede, então, para que os seus alunos identifiquem a bebida como ácida ou básica. Essa atividade constitui uma:
A
demonstração prática que permite aos alunos a elaboração das etapas do método científico em relação às propriedades organolépticas da matéria.
B
experimentação investigativa para distinguir as funções orgânicas de soluções.
C
experimentação investigativa que permite aos alunos diferenciar substância de misturas.
D
demonstração prática que permite aos alunos a identificação do potencial hidrogeniônico de uma solução desconhecida.
E
experimentação descritiva da identificação do potencial hidrogeniônico de uma solução nova para eles, a bebida.
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