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A Lei nº 5.991, de 17/12/1973 dispõe que a dispensação de medicamentos é privativa de:

A
Loja de conveniência e supermercados.
B
Feiras, drogaria e Shopping Centers.
C
Farmácia.
D
Farmácia, drogaria, dispensário de medicamentos, posto de medicamentos e unidades volantes.
E
Drogaria e ervanário.

Assinale a alternativa que contém a classificação correta do sujeito da oração “Neste primeiro momento, foram entregues 30 aparelhos auditivos.”:

A
sujeito composto
B
oração sem sujeito
C
sujeito oculto (desinencial)
D
sujeito indeterminado
E
sujeito simples

A evasão escolar e os índices de repetência – especialmente do aluno trabalhador – são temas que historicamente têm ganhado destaque nacional e que nos levam a pensar e refletir sobre a qualidade educacional brasileira, sobretudo no âmbito da educação pública brasileira que, infelizmente, ainda ranqueia os baixos índices qualitativos educacionais.

Desse modo, no que tange à educação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9394/96, em seu artigo 2º é muito clara quando define: “A educação, dever da ______ e do _______________, inspirada nos princípios de ___________ e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o ________________ do educando, seu preparo para o exercício da ____________ e sua qualificação para o _______________.” Qual opção completa corretamente o texto?

A
família – Estado – liberdade – pleno desenvolvimento – cidadania – trabalho.
B
escola – estudante – liberdade – pleno desenvolvimento – cidadania – estudo.
C
escola – Estado – cidadania – pleno desenvolvimento – liberdade – trabalho.
D
família – Estado – liberdade – pleno desenvolvimento – cidadania – estudo.
E
escola – Estado – cidadania – pleno desenvolvimento – liberdade – estudo.
Em relação ao I, o segundo fragmento expressa uma ideia de
A
adição.
B
ressalva.
C
conclusão.
D
explicação.

Em relação às estruturas linguísticas do Texto 01, assinale a alternativa CORRETA.

A
A expressão “Apesar das” (linha 12) poderia ser corretamente substituída por “Não obstante as”, sem alteração de sentido da frase.
B
A expressão “que” (linha 2) exerce a mesma função sintática que a partícula “que” (linha 4).
C
A locução verbal “poderá usar” (linha 17) poderia ser corretamente substituída, sem alteração de sentido da frase, por “usará”.
D
A palavra “ônus” (linha 13) é acentuada pela mesma regra que a palavra “saída” (linha 20).
E
A expressão “de tecnologia” (linhas 22) poderia ser corretamente substituída por “tecnológico”, sem alteração de sentido da frase.
Uma mania ganhou impulso na última década, sobretudo nos Estados Unidos e na Europa: tirar a carne do cardápio. Até mesmo entre os brasileiros há quem considere um bife suculento como politicamente incorreto. Um em cada quatro adolescentes americanos acha moderno não comer carne. "Muitos adolescentes se tornam vegetarianos por influência de seus ídolos", comenta Marly Winckler, secretária-geral para a América Latina da União Vegetariana Internacional, associação espalhada por 35 países. A complicação para quem está em idade de crescimento é que esse tipo de regime é carente de ferro, cálcio e proteínas, presentes em carnes, leite e ovos. Entre as várias funções do ferro e do cálcio na nutrição humana destacam-se respectivamente:
A
atuação na respiração celular e coagulação do sangue;
B
funcionamento dos nervos e formação do esqueleto;
C
contração dos músculos e equilíbrio dos líquidos corporais;
D
formação dos ácidos nucleicos e proteção contra as cáries;
E
produção da hemoglobina e formação da membrana celular.

Quanto à linguagem usada no texto, é correto afirmar:

A

Algumas marcas da oralidade da língua podem ser detectadas no contexto, sobretudo nas marcas de interação com o leitor.

B

A presença de termos específicos, próprios da área técnico-científica, constitui marca registrada no discurso do locutor, ao discorrer sobre o progresso da ciência.

C

Um dos recursos de natureza linguística de uso frequente pelo enunciador na apresentação de seu ponto de vista é através do predomínio de expressões ressignificadas.

D

É essencialmente instrucional, pois indica, utilizando uma linguagem simples e objetiva, como se deve proceder em relação ao que deve ser feito sobre a questão em pauta.

Em relação as Diretrizes Curriculares Nacionais, é INCORRETO afirmar que:

A

São normas obrigatórias que buscam promover a equidade de aprendizagem.

B

São normas que garantem que conteúdos básicos sejam ensinados para todos os alunos, sem deixar de levar em consideração os diversos contextos nos quais eles estão inseridos.

C

São definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica.

D

São normas que não proporcionam a da autonomia da escola e da elaboração da proposta pedagógica.

Ao compararmos o solo das florestas tropicais pluviais com o das florestas temperadas decíduas, podemos dizer que ambos têm em comum:
A
A riqueza de nutrientes.
B
A composição.
C
A presença de permafrost.
D
A ação da lixiviação.
E
A falta de oxigenação.

Melhorar a qualidade de vida nas grandes cidades é um dos grandes desafios deste século. Um programa de educação ambiental é fundamental nesse processo, pois permite que a população se torne mais consciente dos problemas que afetam a cidade e das formas mais eficazes para combatê-los.

I - O desmatamento e a substituição da mata original pela lavoura aceleram a erosão e promovem o esgotamento do solo e o assoreamento dos rios.

II - As espécies selvagens representam um banco genético importante para melhorar a qualidade das espécies domésticas, além de servir para a produção de medicamentos, alimentação, estudo e manutenção do equilíbrio ecológico.

III - Com frequência, amostras biológicas são coletadas no Brasil e levadas para outros países, o que promove um grande desenvolvimento científico para o país.

IV - Um dos principais fatores para o sucesso do controle biológico é o conhecimento aprofundado da biologia dos organismos envolvidos.

A
I e II, apenas;
B
II e IV, apenas;
C
I, II e III, apenas;
D
I, II e IV, apenas;
E
I, II, III e IV.