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Transformar a escola tradicional voltada para o mercado de trabalho numa escola progressista, cujo currículo deve acolher a diversidade, explicitar e trabalhar as diferenças, garantindo a todos o seu lugar e a valorização de suas especificidades é a proposta de Maria Teresa Esteban. Nesse sentido, é correto afirmar a importância de:
Organizar um diagnóstico do nível de aprendizagem dos alunos, para classificá-los em grupos homogêneos;
Incorporar a comunidade escolar na construção do projeto pedagógico, para que cada grupo possa se desenvolver de acordo com sua origem sócio-econômica;
Discutir com os professores os conteúdos escolares, para que se garanta um currículo homogêneo a todos os alunos;
Organizar provas e testes escolares, de tal maneira que a reprovação só atinja os que não conseguem aprender nada na escola;
Proporcionar uma ação pedagógica em que se efetive a construção do conhecimento e da relação entre aprendizagem e desenvolvimento pela comunidade escolar.
Para o autor do texto, os conflitos pela posse de terra no período da formação do hoje município de Goianésia se devem, sobretudo, à(s)
imigração das pessoas vindas para a região
abertura das duas rodovias paraenses
fixação de centenas de pessoas na região
pouca quantidade de terras para o elevado número de pessoas chegadas
pressões que os fazendeiros sofreram para ceder suas terras para assentar as pessoas que chegavam
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (2013), os conhecimentos escolares podem ser compreendidos como o conjunto de conhecimentos que a escola seleciona e transforma, no sentido de torná-los passíveis de serem ensinados. Esse processo tem sido chamado de:
Em um laboratório de Biologia Molecular, um pesquisador fez alíquotas estoque do antibiótico ampicilina na concentração de
O Brasil é formado por seis biomas de características distintas. [...] Cada um desses ambientes abriga diferentes tipos de vegetação e de fauna. Como a vegetação é um dos componentes mais importantes da biota, seu estado de conservação e de continuidade definem a existência ou não de habitat para as espécies, a manutenção de serviços ambientais e o fornecimento de bens essenciais à sobrevivência de populações humanas.
Ecossistema é formado por componentes abióticos, que podem ser apenas físicos, e componentes bióticos, ou seja, seres vivos.
Ecossistema é formado por componentes abióticos, que podem ser físicos, químicos ou geológicos, que interagem com componentes bióticos, ou seja, seres vivos.
Ecossistema é formado por componentes bióticos, que podem ser físicos, químicos ou geológicos, e componentes abióticos, ou seja, seres vivos.
Energia geotérmica, também conhecida como geotermal, é aquela gerada através do calor proveniente do interior da Terra. Esse calor é transformado, na usina geotérmica, em eletricidade. A energia geotérmica é considerada uma fonte renovável e limpa, pois gera baixos índices de poluição no meio ambiente. Pode ser obtida através das rochas secas quentes, rochas úmidas quentes e vapor quente, situação em que o vapor de poços geotérmicos é utilizado no funcionamento de turbinas para gerar eletricidade. Nas usinas geotérmicas, a obtenção final da energia elétrica é obtida pela conversão de energia:
Assinale a alternativa que apresenta a família e o período da Tabela Periódica em que está localizado o elemento cujos números quânticos do elétron mais energético do cátion monovalente são: n = 4, l = 2, m = + 2, s = + ½. Considere s = - ½ para o primeiro elétron do orbital.
Família 10, 4º período.
Família 11, 5º período.
Família 12, 4º período.
Família 11, 4º período.
Família 10, 5º período.
Na rotina de observação de secções histológicas ao microscópio de luz, a qualidade da objetiva é fundamental para o resultado da observação. Assim, dentre os tipos de objetiva denominados abaixo, o tipo de objetiva mais simples e barata é:
No que diz respeito à formação de palavras, é correto afirmar que, no termo “desinformação”, a parte destacada se classifica como