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2. Em sistemas elétricos de potência, além de situações de curto-circuito desequilibrado (bifásicos ou monofásicos), ocorrem desequilíbrios em operação normal, sobretudo nos fasores de corrente, diante na impossibilidade de se obter uma distribuição de cargas monofásicas e bifásicas perfeitamente equilibrada em grandes sistemas de potência. Considerando as características de operação de sistemas desequilibrados e as propriedades da Transformação das Componentes Simétricas, analise as seguintes afirmativas:
- I. Em cargas desequilibradas conectadas em estrela não-aterrada e alimentadas por fontes equilibradas, verifica-se tensão não-nula no centro estrela.
- II. Em cargas desequilibradas conectadas em delta e alimentadas por fontes equilibradas, verifica-se fluxo de corrente de sequência zero pela linha de distribuição.
- III. Em sistemas trifásicos desequilibrados a 4 fios (3 fases + 1 neutro), verifica-se circulação de corrente de neutro, cujo valor é o triplo da corrente de sequência zero.
Segundo a Norma NBR ISO/IEC 27002, um processo formal de gerenciamento de senha do usuário deve
solicitar ao usuário a assinatura de uma declaração de compromisso de manutenção da confidencialidade de sua senha pessoal e das senhas de grupos de trabalho.
garantir que senhas temporárias sejam difíceis de ser adivinhadas e sejam iguais para todos os usuários eventuais.
assegurar que senhas padrão possam ser usadas enquanto não for necessário aumentar o nível de segurança do sistema.
implementar um procedimento para que senhas temporárias sejam enviadas, de modo seguro, para os endereços de e-mail fornecidos pelos usuários.
instruir o usuário a não acusar o recebimento de senhas.
Marque a alternativa que indica as atitudes corretas.
I – Acolher a todos que participam da escola, ouvindo e valorizando as ideias, inclusive as propostas feitas pelos responsáveis das camadas mais empobrecidas da população;
II – Fazer da participação coletiva e democrática uma prática ao tomar das decisões referentes ao projeto pedagógico da escola;
III – Utilizar as reuniões coletivas para expor problemas pontuais ou individuais dos estudantes.
Dentro desse contexto, com base na configuração apresentada e nas informações expostas, acerca do circuito proposto, podemos afirmar que:
I. a tensão de saída é dada como ;
II. o sinal de tensão corresponde, na prática, ao erro do controlador;
III. ao calcularmos a tensão de saída do controlador, obtemos ;
IV. a saída do controlador é dada pelo sinal do erro E.
Está correto o que se afirma em:
Quais os valores padronizados de corrente e tensão secundárias em TC's e TP's utilizados em subestações.
06 - Podemos afirmar que o parâmetro de capacitância das linhas de transmissão se origina em função da:
Sobre o motor monofásico com capacitor de partida, assinale a alternativa correta.
O capacitor tem a finalidade de armazenar energia da rede e descarregar sobre o motor no momento da partida, garantindo que o motor inicie o seu movimento;
O capacitor, juntamente com a bobina auxiliar e o interruptor centrífugo, integra o sistema de partida desse motor, sendo que este capacitor tem a finalidade de retificar a tensão da rede sobre a bobina auxiliar, criando, desta forma, um fluxo magnético contínuo para a partida;
O capacitor é apenas um dos componentes do sistema de partida e sua função é gerar uma defasagem da corrente sobre a bobina auxiliar, a fim de garantir um fluxo magnético defasado ao fluxo principal.
Assinale a alternativa correta:
- I – O p.u. simplifica o cálculo de circuitos com vários transformadores;
- II - Os valores p.u. fornecem uma visão melhor da análise elétrica de sistemas com vários níveis de tensão distintos;
- III - Resultados numéricos de melhor qualidade, uma vez que os parâmetros da rede ficam na mesma ordem de grandeza;
- IV – Podemos variar os valores das bases durante o decorrer de todo o problema.
Calcular o valor de R