Questões

Os sistemas elétricos de potência (SEP) podem ser definidos como conjuntos de equipamentos físicos e elementos de circuitos elétricos conectados que atuam de modo coordenado com o intuito de gerar, transmitir e distribuir energia elétrica aos consumidores.

Sobre a geração, transmissão e distribuição avalie as seguintes afirmações:

I – O sistema de geração tem a função de converter algumas formas de energia (hidráulica, eólica, solar, térmica etc.) em energia elétrica;

II – O sistema de transmissão é responsável pelo transporte de energia elétrica dos centros de produção aos centros de consumo ou até outros sistemas elétricos, interligando-os;

III – O sistema de distribuição distribui a energia elétrica recebida do sistema de transmissão aos grandes, médios e pequenos consumidores;

IV – No sistema de distribuição temos as subestações que reduzem a tensão de subtransmissão para a de distribuição.

A diferença entre retificadores controlados e não controlados está:

Considere a diagrama unifilar representado a seguir onde SG e SL representam as injeções de potência nas barras. Todos os valores são expressos em p.u (por unidade): Espera-se que o sistema funcione na seguinte condição de operação: V_S = V_R = 1,0 ext{ p.u.} Considerando que essa seja a condição atual de operação do sistema, é necessário que a potência ativa na barra R (P_R), na barra S (P_S), no gerador G_1 ligado à barra S (Q_{G1}) e no gerador G_2 ligado à barra R (Q_{G2}), adotando unidades em p.u., sejam, respectivamente, iguais a:

Retificadores trifásicos controlados são os preferidos porque fornecem tensão média DC aumentada na saída, bem como uma componente AC reduzida de ondulação. Sobre o retificador trifásico controlado em ponte de Graetz com tiristor e carga resistiva, avalie as seguintes afirmações:

Assinale a alternativa correta:

1. I – A tensão média com ângulo de disparo nulo é igual a tensão média do retificador não controlado;
2. II – Quando o ângulo de disparo é maior que zero ou menor igual a 60º temos a condução contínua;
3. III – Quando o ângulo de disparo é nulo o retificador não funciona;
4. IV – Quando o ângulo de disparo é maior que 60º e menor que 120º temos a condução descontínua;

Analise as afirmativas a seguir, com V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s), de acordo com o que representa ou não um tipo de perda de um transformador elétrico:

A sequência correta é:

1. ( ) O fenômeno de histerese.
2. ( ) Correntes formadas na superfície do material ferromagnético.
3. ( ) Fluxo magnético estabelecido entre os enrolamentos.
4. ( ) Fluxo que dispersa dos enrolamentos primário e secundário.

A estratégia desse movimento se organiza em torno da convergência dos movimentos sociais e pela cidadania que enfatizam a solidariedade, as liberdades e a paz.
A respeito do trecho acima, analise as afirmativas a seguir:

1. O que do primeiro período gera ambiguidade.
2. É desnecessário explicar a sigla FSM nesse trecho pois já foi explicada antes.
3. É possível substituir “em vez de” por “ao invés de”.

Entre as utilizações mais comuns do diodo, pode-se destacar a conversão entre sinais em corrente alternada e sinais em corrente contínua, denominada:

Dois transformadores possuem as seguintes características: Demanda máxima (KVA) Potência nominal (KVA) Fator de potência (cos \phi) Transformador 1 180 160 0,9 Transformador 2 170 200 0,95

Determine o fator de demanda do transformador 2:

Retirando-se quatro dessas canetas e sabendo-se que nenhuma delas era cinza, nem rosa e nem verde, pode-se afirmar que

As canetas retiradas são