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Considerando a passagem de texto apresentada e os conteúdos do livro-base/texto da aula Controle de Qualidade e Pós-Colheita de Produtos Agropecuários, Aula 1 – Tema 3, Locais de Perdas Pós-Colheita, quanto à comercialização, analise as proposições listadas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. ( ) Quanto à falta de infraestrutura, as perdas na comercialização estão exclusivamente ligadas à falta de mercado para estes produtos.

II. ( ) A falta de controle de temperatura e umidade também é um fator importante nas perdas pós-colheita na comercialização.

III. ( ) Para minimizar as perdas pós-colheita na comercialização, é fundamental investir em tecnologias de embalagem e rotulagem.

Após avaliação das assertivas, assinale a alternativa que representa a sequência correta:

A
V – F – F.
B
V – V – V.
C
F – V – V.
D
V – V – F.
E
F – F – V.

Qual das serpentes abaixo mata sua presa por constrição?

A

Jararaca.

B

Jibóia.

C

Coral verdadeira.

D

Cascavel.

E

Víbora.

Em estudos biológicos, qual dos seguintes termos é usado para se referir a músculos com tônus abaixo do normal?

A

atônico

B

latente

C

flácido

D

nenhum desses

Quais são essas extremidades?
A
Cotilédones e caulículo.
B
Epicótilo e hipocótilo.
C
Raiz e caule.

As práticas conservacionistas para controle da erosão do solo são classificadas em práticas de caráter vegetativo, práticas de caráter edáfico e práticas de caráter mecânico.

Assinale a alternativa que apresenta apenas práticas de caráter vegetativo.

A
Florestamento e reflorestamento – pastagem – cultivo em faixas – terraceamento – cobertura morta.
B
Cordões de vegetação permanente – pastagem – plantas de cobertura – cultivo em faixas – cobertura morta.
C
Cordões de vegetação permanente – alternância de capinas – quebra-ventos – controle do fogo – plantas de cobertura.
D
Florestamento e reflorestamento – pastagem – controle do fogo – adubação química – calagem.
E
Florestamento e reflorestamento – cordões de vegetação permanente – terraceamento – cultivo em nível – calagem.

Questão 232: “Alguns fazem muitas aquisições; outros aprendem perdendo.” Assinale a opção que indica o recurso textual usado nessa frase.

A
Citação de um texto alheio.
B
Alusão a um texto conhecido.
C
Oposição semântica de vocábulos.
D
Contraste temporal.
E
Emprego de ironia.

From the contour lines of the planialtimetric survey in the following figure, it can be concluded that the provided profile is that of the cutting line:

A
N
B
R
C
Q
D
M
E
P

Uma das características das doenças causadas por fungos é:

A
Desenvolvimento limitado a condições de solo seco
B
Proliferação em ambientes úmidos e com temperaturas amenas
C
Imunidade total a fungicidas químicos
D
Maior incidência em sistemas de cultivo protegido
E
Redução significativa em áreas com cobertura vegetal densa

A respeito da reprodução dos fungos, são feitas as seguintes afirmacoes:

  • I. Todos eles apresentam reprodução assexuada realizada por esporos.
  • II. Nem todos eles apresentam reprodução sexuada.
  • III. O esporo do fungo é uma célula haploide que, sozinha, pode dar origem a um novo indivíduo.
  • IV. Os fungos mais simples, os ficomicetos, só apresentam reprodução assexuada.
A
I e II.
B
I e III.
C
I, II e III.
D
II e III.
E
II e IV.
Os termos da sequência de números em progressão aritmética correspondem às medidas em radianos de arcos, que podem ser representados na circunferência trigonométrica abaixo. Nessas condições, o arco correspondente ao 13^{ ext{o}} termo da sequência, igualmente medido no sentido anti-horário e a partir de 0, terá sua extremidade situada entre os pontos:
A
I e II
B
II e III
C
IV e V
D
V e VI
E
VII e 0