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Qual é o tipo de amostragem baseado no sorteio da amostra?

Definidos os objetivos e a população a ser estudada, deve-se pensar em como será constituída a amostra dos dados e quais as características ou variáveis a serem estudadas.

A
Amostragem casual ou aleatória simples.
B
Amostragem estratificada.
C
Amostragem por conglomerados.

John Snow, médico inglês do século XIX, deu grande contribuição à epidemiologia por seus estudos referentes a epidemia de:

A

Varíola

B

Rubéola

C

Sarampo

D

Peste

E

Cólera

Sobre as mudanças no perfil epidemiológico da população brasileira, com a prevalência das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) como causa de mortalidade e morbidade, o que é correto afirmar?

I Para minimizar a incidência de DCNT deve-se manter as condições de saúde da população através de campanhas de vacinação.

II A identificação dos principais fatores etiológicos não interfere nas condições de saúde da população.

III A investigação dos principais fatores de risco como sedentarismo, tabagismo e hábitos alimentares incorretos é imprescindível para a prevenção, controle e tratamento das DCNT.

IV A determinação do número de indivíduos doentes pode ajudar nas ações de promoção da saúde.

A
Apenas a afirmação I é verdadeira.
B
As afirmações III e IV são verdadeiras.
C
Todas as afirmações são falsas.
D
As afirmações I e IV são verdadeiras.
E
Todas as afirmações são verdadeiras.

No contexto do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), quais são os critérios considerados na construção desse indicador?

A

Paridade do poder de compra, escolaridade média de adultos e esperança de vida ao nascer.

B

Produto interno bruto per capta, esperança de vida ao nascer e coeficiente de adultos alfabetizados.

C

Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e escolaridade média de adultos.

Qual é o conceito que se refere à capacidade de uma pessoa resolver problemas e tomar decisões, geralmente em situações novas ou complexas, utilizando raciocínio lógico e criativo?

A

Inteligência emocional

B

Inteligência prática

C

Inteligência analítica

D

Inteligência criativa

Como é feito o diagnóstico da malária?

A

Por exame clínico e avaliação de histórico familiar.

B

Através de exames de sangue para identificação do Plasmodium.

C

Por teste de urina específico.

D

Através de radiografias torácicas.

E

Exame físico que verifica a cor da pele.

O Brasil tem sido o país com o maior número de sistemas de informação em saúde no mundo. Entretanto, isso não, necessariamente, se traduz em informações disponíveis e de qualidade desejada.
Dentre os modelos de coleta e interpretação da informação em saúde, o modelo mais adequado atualmente, no entendimento do processo saúde-doença, é:

A
Modelo sistêmico.
B
Modelo processual.
C
Modelo de determinação social.
D
Modelo biomédico.

Um pesquisador treinado e calibrado aplicou um questionário estruturado em uma amostra de 250 sujeitos. Tal questionário coletou as seguintes variáveis: “tipo de escova dental” e “número de escovações dentárias ao dia”. Após a entrevista, os participantes do estudo foram examinados, para que fosse registrado o número de dentes com recessão gengival. Qual o delineamento dessa pesquisa?

A
Caso-controle.
B
Ecológico.
C
Ensaio Clínico Randomizado.
D
Longitudinal.
E
Transversal.
Em 1948, o principal direito defendido na Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada pela Organização das Nações Unidas (ONU), foi o direito
A
ao trabalho.
B
à propriedade.
C
à educação.
D
de opinião.
E
à vida.
Diante da complexidade do processo de avaliação de risco para o trabalho com agentes virais, devemos considerar vários aspectos de biossegurança. Com relação a esse contexto, considere as afirmativas a seguir. I - A dose infectante é a quantidade do agente viral necessário para iniciar uma infecção. II - A dose infectante não é um fator relevante para a análise de risco referente à manipulação do agente viral. III - A resistência viral está relacionada com a capacidade de sobrevivência do agente biológico viral no meio ambiente. Está(ão) correta(s)
A
apenas I.
B
apenas II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
I, II e III.