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As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos.

Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmacoes a seguir. É correto o que se afirma em:

A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II.
D
II e III.
E
I, II e III.

15) (P1 2016) Considere o experimento de lançamento de dois dados honestos. Seja X igual à diferença entre os dois valores obtidos nos lançamentos. Quais as proposições estão corretas?

A
Apenas 2.
B
Apenas 3 e 4.
C
Apenas 1, 2, 3.
D
Apenas 1,3, 4.
E
Apenas 1 e 2.

Uma loja possui em seu cadastro 70 pessoas do sexo feminino e 30 pessoas do sexo masculino. Seja a experiência de selecionar uma pessoa do cadastro aleatoriamente. Qual a probabilidade de essa pessoa ser homem?

A

\frac{3}{100}

B

\frac{7}{10}

C

30\%

D

70\%

E

\frac{3}{7}

Para uma função contínua f(x) no intervalo [a,b], se f(a) f(b) < 0 a função f(x) tem pelo menos uma raiz no intervalo. Isso é garantido pelo:

A
Teorema do Valor Intermediário.
B
Teorema de Bolzano.
C
Teorema de Weierstrass.
D
Teorema Fundamental do Cálculo.
As variáveis de altura, temperatura e o número de alunos de uma universidade são, respectivamente exemplos de variáveis quantitativas:
A
Discreta, Continua e Discreta
B
Discreta, Discreta e Discreta
C
Contínua, Contínua e Contínua
D
Continua, Discreta e Contínua
E
Contínua, Contínua e Discreta

Marque a opção que contenha alguma inconsistência entre as medidas. Lembre que μ é a média aritmética, σ é o desvio padrão, CV é o coeficiente de variação, AT é a amplitude total, Mo é a moda e Md é a mediana.

A
μ = 45 ; Md = 30 ; Mo = 15
B
μ = 45 ; AT = 6; CV = 15%
C
μ = 45 ; σ = 9 ; CV = 20%
D
μ = 45 ; Md = 30 ; σ = -8
E
μ = 45 ; AT = 6 ; σ = 2

A probabilidade de uma dona de casa escolher uma determinada marca de feijão num supermercado é de 55\%. Qual a probabilidade que em dado dia ela escolha outra marca?

A
55\%
B
35\%
C
45\%
D
65\%
E
\frac{4}{10}

Em um exame final de Estatística a média aritmética das notas dos alunos foi 8 e o desvio padrão (s) 0,6.
O coeficiente de variação (cv) é igual a:

A
4,5%
B
5,5 %
C
8,5%
D
7,5%
E
3,5 %

As medidas de variabilidade ou dispersão indicam se os valores estão relativamente próximos ou não uns dos outros e servem para analisar o grau de dispersão dos dados em torno da média. Com base no exposto, analise os itens que seguem:

I – As medidas de variação ou dispersão complementam as medidas de localização ou tendência central, indicando quanto as observações diferem entre si ou o grau de afastamento das observações em relação à média.

II – As medidas de variação mais utilizadas são a amplitude total; a variância; o desvio padrão e o coeficiente de variação.

III – A amplitude leva em conta os dois valores extremos da série, descuidando do conjunto de valores intermediários e é uma medida de dispersão que tem na média o ponto de referência.

IV – O desvio padrão foge a falha que ocorre na amplitude, por levar em conta todos os valores em questão é uma medida mais conveniente no cálculo da dispersão.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

A
I, II e IV apenas.
B
I e II apenas.
C
II e III apenas.
D
I e IV apenas.
E
III e IV apenas.

Marque verdadeiro ou falso para as opções:

População: Conjuntos de todos os elementos que possuem pelo menos uma característica comum. Porém, todos os seus elementos têm que ser novos. (F)

Amostra: Característica que descreve a população. (F)

Variável: Atributo que deve ser analisado da população. (V)

Estimador: Característica numérica estabelecida na amostra. (V)

A
FFVV
B
FVVV
C
VVVV
D
FFVF