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Segundo o contexto do Sistema Única de Saúde, com relação à utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática, trata-se de:

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Sobre a Declaração Universal dos Direitos do Homem, analise as asserções a seguir, julgando-as como V(verdadeiras) ou F(falsas).

( ) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.

( ) Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.

( ) Poderá existir alguma distinção baseada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa.

( ) Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção perante a lei.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

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O Supremo Tribunal Federal já destacou que “o modelo constitucional brasileiro incorporou diversos mecanismos institucionais para corrigir as distorções resultantes de uma aplicação puramente formal do princípio da igualdade”. Sobre o tema, é incorreto afirmar que:
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Diante do exposto e com base no conteúdo da rota 6, sobre minorias sociais avalie as afirmacoes a seguir:
I - As Nações Unidas promovem a liberdade, a igualdade, os direitos a todos, independente das diferenças, nacionalidades, raça ou da etnia.
II - As lutas das minorias têm como finalidade promover a transformação estrutural na sociedade, buscando a inclusão política, social e cultural dos grupos marginalizados.
III - O termo minorias refere-se a grupos sociais considerados desprivilegiados na sociedade, os quais empenham esforços para obter reconhecimento de seus direitos bem como sua participação no debate público.
É correto o que se afirma em:
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Quanto à figura política do cidadão considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente as assertivas que são incorretas. I Estavam excluídos da cidadania aqueles que os gregos chamavam de dependentes: escravos, crianças e velhos. II Também estavam excluídos da cidadania os estrangeiros. III Para conseguir adesão nas assembléias, o cidadão precisava saber falar e ser capaz de persuadir. IV O fato de os gregos precisarem aprender a falar e a ter habilidade de persuasão provocou uma mudança profunda na educação grega.
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A teoria conhecida como subjetivismo defende que
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De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
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Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea

R2 - A Democracia Direta é um sistema de governo em que os cidadãos decidem diretamente sobre questões políticas, sem a necessidade de representantes. Esse modelo foi implementado na Atenas Antiga, onde os cidadãos se reuniam na Ágora para tomar decisões.

Com base no contexto apresentado, assinale a opção que apresenta uma característica fundamental da Democracia Direta:

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Diversos estudos têm mostrado os impactos perversos da atual crise na oferta e na qualidade do emprego no Brasil, situação que foi agravada pelas políticas e reformas legislativas recentemente aplicadas (KREIN; GIMENEZ; SANTOS , 2018).
Sobre o desemprego no Brasil, analise as afirmativas:
I. O tipo de trabalho majoritariamente ofertado hoje evidencia a multiplicação dos minijobs (empregos precários), empregos temporários, sem garantias e sem direitos, com baixos salários, jornadas longas, flexíveis e intensas.
II. A explosão da terceirização no Brasil contribui para o quadro da pobreza, já que terceirizados ganham menos e são mais desprotegidos em relação a direitos e proteção social.
III. A maior parte da sociedade brasileira hoje depende de um salário para sobreviver, portanto, é importantíssimo que a qualidade do emprego não seja negligenciada.
IV. Para um país mais igualitário, devemos considerar também a importância das políticas sociais e de combate à fome. Sem essas iniciativas e essas políticas, certamente caminharemos para uma sociedade cada vez mais desigual, conflituosa e violenta.
Assinale a alternativa correta
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Sobre o conceito de dever, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


A ideia de dever é inserida no pensamento político porque a vontade é guiada pelo pecado e só pode ser contida com auxílio divino.


A vontade livre, ou livre-arbítrio, é o primeiro impulso da liberdade humana, voltada naturalmente para a realização do bem.


O perdão divino é garantido aos humanos com a possibilidade do livre-arbítrio, pois sua inclinação natural para fazer o bem o exime dos pecados.


A ideia de dever surge quando a vontade livre do ser humano é direcionada pela ação divina para a vida ética, pois ele por si não apresenta capacidade para realizar o bem.

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