Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

2.332 questões encontradas(exibindo 10)

Página 16 de 234

Considerando as competências socioemocionais, leia o excerto a seguir:


Podem ser ensinadas, aprendidas e praticadas através da participação em atividades construtivas dentro e fora da sala de aula.

A

Habilidades.

B

Competências.

C

Situações cotidianas.

D

Aprender a conviver.

E

Formação integral do ser humano.

Comentários: 0
Estudar questão

Na demonstração do resultado do exercício, o Imposto sobre Serviços de Qualquer Natureza sobre os serviços prestados pela empresa deve ser deduzido da receita:

A
bruta.
B
operacional.
C
líquida.
D
tributária.
E
financeira.
Comentários: 0
Estudar questão
Questão 8/10 - Ética das Religiões
Atente para o seguinte fragmento de texto: "A Lei veio inculcar valores como a solidariedade, o altruísmo, a humildade, a veracidade, sempre visando ao bem-estar do indivíduo, da família e da coletividade. A síntese da Lei está expressa nos Dez Mandamentos [...]”. Considerando a citação dada e os conteúdos do livro-base Práticas Pastorais, assinale a alternativa que contém a afirmativa correta sobre os Dez Mandamentos:
A
Introduzem a adoração a Javé e a circuncisão.
B
Inauguram a época do Espírito Santo na história da Igreja.
C
Estabelecem preceitos morais para as civilizações do Antigo Oriente próximo.
D
São leis dadas por Deus a Abraão para a orientação do povo judeu.
E
Mostram os deveres das pessoas para com Deus e para com seu próximo.
Comentários: 0
Estudar questão
Questões de múltipla escolha Disciplina: 656760 - FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Questão 2: “[...] podemos ter em conta a relevância e a seriedade que Kant atribuiu ao fenômeno educativo. Aparece, dessa forma, uma conexão profunda entre o pensamento kantiano e o problema da educação, como algo mais profundo e relevante do que cabia suspeitar à primeira vista” (GINZO, 1986, p. 202, tradução do autor). Analise as afirmativas e coloque V para verdadeira e F para falsa de acordo como Kant pensava a educação: ( ) A educação entende-se o cuidado de sua infância (a conservação, o trato), a disciplina e a instrução com a formação. ( ) O homem é criatura que tem necessidade da educação; logo, a educação não é acidental e recusável, mas fundamental e irrenunciável. ( ) O homem é a única criatura que precisa ser educada. ( ) Alguns animais também podem ser educados. A sequência correta é:
A
V, F, V, V.
B
V, V, F, V.
C
V, V, V, F.
D
V, V, V, V.
E
F, V, V, V.
Comentários: 0
Estudar questão
As diferenças políticas e econômicas entre spartanos e atenienses culminaram no conflito armado denominado:
A
Guerras Médicas.
B
Guerras Púnicas.
C
Guerra do Peloponeso.
D
Invasão macedônica.
E
Guerras Gaulesas.
Comentários: 0
Estudar questão

A democracia, ou o “governo do povo” em grego antigo, pressupõe um regime político no qual a condução dos afazeres da sociedade é definida pelos cidadãos, agindo diretamente neste processo de tomada de decisões ou por meio de representantes eleitos para tal finalidade; assim, o estabelecimento de processos eleitorais regulares, de mecanismos de participação popular, de partidos políticos e da observância da vontade majoritária são, certamente, requisitos fundamentais para uma democracia. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I - A a democracia não consiste apenas em participações e representações, engloba também aspectos substantivos das condições de vida experimentadas pelo cidadão, com o bem estar humano, preservação de sentimento e segurança, proteção de minorias e capacidade de resoluções de conflitos de uma sociedade.

PORQUE

II - A criação de direitos e a viabilização de meios efetivos para o exercício destas prerrogativas, também são elementos indispensáveis a uma democracia, exigindo que, em certas situações, o Estado tenha uma conduta negativa, abstendo-se de interferir na vida cotidiana dos cidadãos, em benefício, por exemplo, de seu direito à propriedade.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições falsas.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Comentários: 0
Estudar questão
A seguir, assinale a alternativa correta sobre o tema 'ética':
A
Diante de reflexões derivadas da crise moral em que a sociedade vive, as empresas precisam discutir e criar regras dentro dos valores éticos da instituição para evitar a discriminação dentro das organizações, por exemplo.
B
Fazem parte da ética questões que envolvem moralidade, comportamento e conduta, diferentemente de justiça social, que é associada à autotutela popular.
C
Os aspectos jurídicos e políticos são bastante abrangentes e atendem às expectativas da comunidade em geral quanto às boas práticas em diversos âmbitos, como o comercial, o familiar, o político etc.
D
As práticas regulamentadas por lei são a base para o desenvolvimento de relações sustentáveis. Por isso, aquilo que não é amparado por lei acaba por ocorrer sem balizamento de conduta.
E
A ética dentro das organizações se limita às questões de relações comerciais, em que é comum um comprador querer tirar proveito do fornecedor.
Comentários: 0
Estudar questão
Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e as instalações.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES):
A
Comprovar que a prova escrita ainda é a melhor forma de avaliação.
B
Avaliar a capacidade de resolver problemas práticos por parte dos alunos.
C
Avaliar o desempenho dos professores em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares.
D
Avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares, às habilidades e competências para atuação profissional e aos conhecimentos sobre a realidade brasileira e mundial, bem como sobre outras áreas do conhecimento.
Comentários: 0
Estudar questão

A questão da alteridade é considerada uma das abordagens subjetivas mais relevantes da contemporaneidade, sendo ela uma das mais refletidas por tocar diretamente na temática sobre direitos humanos. Considerando essa perspectiva, identificamos que a ideia da existência se dá a partir da dimensão/relação da alteridade, ou seja, a minha importância no cenário da existência humana é a mesma importância que deve ser atribuída ao outro.

Analisando essa abordagem que aborda uma reflexão a respeito dos direitos humanos e a questão da alteridade, analise as seguintes alternativas. Estão INCORRETAS as seguintes alternativas:

  1. A alteridade é questão relevante para os direitos humanos.
  2. A responsabilidade social é uma maneira de praticar os direitos humanos.
  3. Nem todas as diferenças cabem no conceito de direitos humanos.
  4. Aquele que não está adequado aos padrões racionais não deve receber os cuidados dos direitos humanos.
  5. Para que tenhamos uma política real de direitos humanos, o outro precisa ser rotulado a priori.
  6. O senso comum apresenta considerações significativas em relação à alteridade.
A
I, II, III IV e VI.
B
I, III, IV, V e VI.
C
III, IV, V e VI.
D
IV, V e VI.
E
I e II.
Comentários: 0
Estudar questão

As pessoas por si só carregam em si uma diversidade e pluralidade que podem ajudar a organização, e ao mesmo tempo a unidade da organização exige que o comportamento humano seja voltado aos princípios dessa organização. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características de pessoas como recursos:

A
Habilidades, capacidades, experiências, destrezas e conhecimentos necessários.
B
Individualidade, capacidades, experiências, destrezas e aspirações.
C
Habilidades, atitudes, motivações, destrezas e conhecimentos necessários.
D
Habilidades, capacidades, experiências, motivações e conhecimentos necessários.
Comentários: 0
Estudar questão