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<p>57. (UFRGS-RS) Na promoção de um produto cujo custo unitário é de R$ <latex>5,75</latex> se lê: "Leve 3, pague 2". Usando as condições da promoção, a economia máxima que poderá ser feita na compra de <latex>188</latex> itens deste produto é:</p>

AR$ 336,50

<p>Com o objetivo de atender às exigências com o menor custo, um agrônomo prepara uma mistura com três componentes, que apresenta três nutrientes importantes para o solo, conforme mostra o modelo abaixo:</p><p>Min <latex>D=100x_1+75x_2+ 120x_3</latex></p><p>Sujeito a:</p><ul><li><latex>5x_1 + 2x_2+ x_3  60</latex></li><li><latex>2x_1+3x_2+ 2x_3  50</latex></li><li><latex>x_1+3x_2+5x_3  80</latex></li><li><latex>x_1  0 ,x_2  0</latex></li><li><latex>3 x_3  0</latex></li></ul><p>onde <latex>x_i</latex> são as quantidades dos componentes usados por Kg de mistura. A partir daí, construa o modelo dual correspondente:</p>

AMax D=60y_1+50y_2+ 80y_3
Sujeito a:
5y_1 + 2y_2+ y_3  100
2y_1+3y_2+ 3y_3  75
y_1+2y_2+5y_3  12
y_1  0 ,y_2  0 e y_3  0,

A partir da situação descrita, escolha a opção que formula o modelo de otimização para responder ao questionamento da empresa.

AMin 0,3x_1 + 0,3x_2 (custo do frete) s.a. 2x_1 + 3x_2 \, \geq \, 90 (espaço refrigerado) 4x_1 + 3x_2 \, \geq \, 120 (espaço não refrigerado) x_1, x_2 \, \geq \, 0 (não negatividade)

<p>57. (UFRGS-RS) Na promoção de um produto cujo custo unitário é de R$ <latex>5,75</latex> se lê: "Leve 3, pague 2". Usando as condições da promoção, a economia máxima que poderá ser feita na compra de <latex>188</latex> itens deste produto é:</p>

AR$ 336,50

<p>57. (UFRGS-RS) Na promoção de um produto cujo custo unitário é de R$ <latex>5,75</latex> se lê: "Leve 3, pague 2". Usando as condições da promoção, a economia máxima que poderá ser feita na compra de <latex>188</latex> itens deste produto é:</p>

AR$ 336,50

<p>Marque a opção que preenche corretamente as lacunas:</p><ol><li>A técnica de modelagem de equações estruturais é uma extensão de diversas técnicas multivariadas, é um método que nos permite reunir medidas de similaridade e/ou de preferência no conjunto inteiro de objetos a serem analisados. Identificar os eixos do espaço dimensional em termos de atributos perceptuais e/ou objetivos. Testar a teoria inteira do pesquisador com uma técnica que considere toda a informação possível. Interpretar os eixos do espaço dimensional em termos de atributos perceptuais e/ou objetivos. Usar técnicas MDS para estimar a posição relativa de cada objeto em espaço.</li><li>Modelos estruturais são conhecidos por diversos nomes, incluindo um. Um infere que as relações atendem às condições necessárias para. As condições para foram discutidas antes e pesquisador deve ser muito cuidadoso para não descrever que modelo tem inferências a menos que todas as condições sejam.</li><li>A análise fatorial confirmatória (CFA) nos permite testar quão bem as variáveis medidas representam os. A principal vantagem é que pesquisador pode: oferecem uma visão básica de SEM quantas dimensões queremos, como também quantas vezes ele irá procurar pelo resultado mais simples. A quantia de agrupamentos em uma unidade. Testar analiticamente uma teoria conceitualmente explicando como diferentes itens medidos descrevem importantes medidas psicológicas, sociológicas ou de negócios. Medir a similaridade e formação dos agrupamentos.</li><li>Apesar de diferentes caminhos poderem ser usados para testar modelos, todos os modelos de equações estruturais são distinguidos por três.</li></ol>

ATestar a teoria inteira do pesquisador com uma técnica que considere toda a informação possível. / Estimação de relações de dependência / Testar analiticamente uma teoria conceitualmente explicando como diferentes itens medidos descrevem importantes medidas psicológicas, sociológicas ou de negócios. / Objeto, estatística descritiva e cluster.
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