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Considere o seguinte extrato de texto: "O aparelho ideológico do Estado (AIE) pode não só ser alvo, mas também o local da luta de classes e, por vezes, de forma renhida da luta de classes".
De acordo com o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a teoria da escola como aparelho ideológico do estado, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

  1. ( ) Louis Althusser é o autor dessa teoria.
  2. ( ) Karl Marx é o autor dessa teoria.
  3. ( ) Nessa teoria, o Estado, embora se apresente como representante das necessidades e aspirações de todos os membros da sociedade, é, na verdade, representante da classe dominante.
  4. ( ) A classe dominante se utiliza do Estado, e este, por meio de dois “aparelhos”, organiza a sociedade de modo que os donos dos meios de produção se mantenham no poder.
A
V – F – V – V
B
F – V – V – V
C
V – F – V – F
D
F – V – F – V
E
V – V – V – F
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7. (2013/CESPE/UNIPAMPA/Enfermeiro) Caso todos os órgãos de um doador estejam viáveis para transplante, vinte e cinco pessoas, no máximo, poderão ser beneficiadas.

A
Certo
B
Errado
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Existem duas abordagens principais acerca do estudo da moralidade. A primeira é científica ou descritiva, no qual se dá no campo da empiricidade. Os cientistas sociais observam e coletam dados sobre os comportamentos e as condutas humanas, extraindo certas conclusões. A outra abordagem referente ao estudo da moralidade, é a filosófica. Sobre a abordagem filosófica da noção de moralidade, assinale a alternativa:

A
A abordagem filosófica acerca da moralidade diz respeito ao campo da empiricidade, no qual os filósofos buscam coletar dados sobre os comportamentos e as condutas humanas, fornecendo conclusões definitivas.
B
Há apenas uma abordagem filosófica acerca da moralidade, ela é denominada de ética normativa ou prescritiva.
C
Há duas abordagens filosóficas acerca da moralidade, uma diz respeito à metaética ou denominada de ética analítica, e a outra é a científica ou descritiva.
D
A abordagem filosófica do estudo da moralidade é dividida em duas partes, a primeira trata de normas (ou padrões) e prescrições, chamada de ética normativa ou prescritiva, e a segunda parte trata de metaética ou ética analítica.
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A dificuldade de entendimento sobre o que é liberdade pode contribuir para esses problemas concernentes a falta de ética. Ao confundir o conceito de liberdade com libertinagem, a pessoa tende a agir sem medir as consequências dos seus atos, acreditando que ser livre é poder fazer o que se quer. A partir das ideias do trecho e de seus estudos, leia as proposições, atribuindo valores V ou F.

  • ( ) "Poder fazer o que se quer" é a concepção mais clara do que seja a liberdade.
  • ( ) A ética surge porque as pessoas têm liberdade.
  • ( ) A ideia de liberdade somada à responsabilidade pode ser associada à teoria sartreana.
  • ( ) Muitos problemas éticos surgem por conta do não entendimento do que seja a liberdade pessoal.
  • ( ) A ação ética pode ser pensada como a consequência da reflexão racional sobre o bem agir.
A
F, VE,V,V
B
VE,FEV
C
V,V,VE,V
D
VE,FEV
E
F, F, V,V,V
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Com base no trecho, avalie as seguintes afirmacoes:
A
I, III e V.
B
II
C
III e IV.
D
II e III.
E
I, II, IV e V.
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A cidadania é a expressão máxima do direito. Cidadania também significa obedecer às leis e as normas nas quais se baseiam os direitos dos cidadãos. A cidadania é um conceito que possui diversos significados, em geral, relacionados com a participação sujeito-cidadão dentro da sociedade. Escolha apenas a alternativa que melhor expressa a ideia de cidadania:

A

A conjunção entre direitos políticos, civis e sociais.

B

O direito do cidadão de agir livremente na sociedade.

C

Uma perspectiva que toma o indivíduo como responsável apenas pela sua própria vida e de sua família.

D

A maneira que o indivíduo encontra para responsabilizar o Estado por sua condição.

E

Educação e cidadania são indispensáveis no processo democrático, constituem apenas tarefa da gestão pública.

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Leia a citação: Os mitos nos contam, em linguagem figurada, a respeito de forças da psique a serem reconhecidas e integradas em nossas vidas. [...] A sociedade que fomenta e conserva vivos os mitos será nutrida a partir das mais vigorosas e das mais ricas camadas do espírito humano.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Epistemologia das Ciências Sociais sobre a função do mito, é correto afirmar que:
A
a função dos mitos consiste em transpor para a realidade cotidiana os conceitos religiosos e científicos.
B
o mito é uma forma espontânea de as pessoas compreenderem a realidade e situarem-se no mundo.
C
enquanto compreensão da realidade interior do ser humano, o mito é uma narrativa da origem do mundo.
D
como narrativa da origem do universo, a função dos mitos é explicar para os deuses a natureza dos seres humanos.
E
Segundo Kant, os objetos da experiência sensível são apreendidos através do númeno, que é dado somente aos sentidos, sendo, portanto, simplesmente inteligíveis.
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Qual é a principal característica do concurso público no Brasil?

A

A seleção de candidatos baseada em critérios subjetivos

B

A seleção de candidatos baseada em mérito, com igualdade de condições

C

A seleção de candidatos sem a necessidade de provas

D

A contratação de servidores sem verificação de antecedentes

E

A contratação de servidores sem a exigência de escolaridade

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Sobre a moral, assinale a alternativa correta:

A

Investiga o agir humano.

B

É a ciência que estuda a ética.

C

Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.

D

Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.

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Leia o seguinte fragmento de texto: "De acordo com a pedagogia tradicional, a criança tem capacidade de aprendizagem igual a do adulto, sendo apenas menos evoluída". De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel da escola para a pedagogia tradicional, assinale a afirmativa correta:

A
Consistia em libertar as pessoas da sociedade vigente.
B
Consistia em preparar os alunos por meio da assimilação dos conteúdos para assumirem sua posição na sociedade.
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