Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.584 questões encontradas(exibindo 10)

Página 24 de 159

Acerca do processo de germinação, assinale a alternativa CORRETA:

A

A habilidade de uma semente germinar sob amplo limite de condições é definida como a manifestação do seu vigor.

B

A água é fundamental para o processo de germinação, sendo utilizada apenas na fase I do padrão trifásico de absorção.

C

A semente pode ser seca em qualquer uma das três etapas da absorção de água, sem ocorrer prejuízos posteriormente.

D

A rápida absorção de água na fase I ocorre devido ao fato de as sementes estarem com baixo teor de água durante o armazenamento.

E

A fase III é caracterizada pela emissão da raiz primária e ocorre para todas as sementes, quiescentes e dormentes.

O que é uma fratura?

A

Uma ruptura ou quebra no osso devido a trauma físico ou estresse excessivo.

B

Uma condição médica que afeta o sistema nervoso central.

C

Um distúrbio metabólico que resulta na perda de densidade óssea.

D

Um procedimento cirúrgico para reparar lesões musculares.

E

Um tipo de lesão cutânea causada por exposição prolongada ao sol.

Qual é a principal diferença entre clima e tempo?

A

O clima é um fenômeno de curto prazo; o tempo é de longo prazo

B

O clima é uma média de condições atmosféricas ao longo do tempo

C

O tempo não pode ser previsto, enquanto o clima pode

D

O clima se refere a fenômenos locais; o tempo é global

Os hormônios vegetais são substâncias orgânicas que desempenham importante função na regulação do crescimento, através de respostas fisiológicas específicas. Sobre os fitormônios, considere as seguintes afirmações:

  • I. As giberelinas, produzidas nas raízes e nos brotos foliares, estimulam o crescimento de caules e folhas.
  • II. As citocininas, em conjunto com as auxinas, atuam no controle da dominância apical.
  • III. O etileno, gás produzido em diversas partes do vegetal, encontra-se associado ao amadurecimento dos frutos.
  • IV. O ácido abscísico é produzido nas folhas, na coifa radicular e no caule e promove, em conjunto com outros hormônios, o crescimento vegetal.

São corretas:

A
apenas I, II e III.
B
apenas I e II.
C
apenas II e III.
D
I, II, III e IV.
Um atleta apresentou um quadro de fadiga muscular excessiva e exames laboratoriais revelaram alta produção de ácido láctico (lactato) e carência da vitamina B2 (riboflavina). Para amenizar um futuro quadro de fadiga muscular excessiva, foi indicada uma dieta suplementada com riboflavina, pois essa vitamina:
A
auxilia no acúmulo de proteínas.
B
aumenta a respiração celular.
C
degrada o ácido láctico.
D
aumenta as reservas lipídicas.
E
diminui a massa muscular.

Dentre as metodologias de amostragem para avaliação de doenças, é correto afirmar:

A
A amostragem ao acaso é recomendada para doenças que se distribuem de maneira uniforme (modelo de dispersão agregado) no campo.
B
A amostragem ao acaso e a amostragem sistemática podem ser feitas em estratos (amostragem estratificada), sendo recomendada para população heterogênea.
C
A amostragem ao acaso é muito usual em trabalhos que envolvem avaliação de doenças, sendo muito empregada em estudos fitopatológicos.
D
Na amostragem sistemática, as amostras são coletadas segundo critérios pré-determinados, porém ela não depende do tipo de dispersão da doença.
E
O tipo e tamanho da amostra dependem das características da doença e do objetivo do levantamento, não sendo influenciados pelo modelo de dispersão da doença.

No século XVII, o biólogo e físico holandês Jean--Baptiste van Helmont (1580-1644), estudioso da fisiologia das plantas, defendia a geração espontânea e procurou demonstrar a origem da matéria que permitia às plantas crescerem em vasos. No experimento, Helmont plantou uma árvore jovem de salgueiro, de 2,28 kg, num vaso com 90,72 kg de terra. Após 5 anos, com hidratação contínua, a biomassa da árvore aumentou para 76,66 kg. Com base nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, a planta ganhou massa porque

A
fixou o carbono da atmosfera e utilizou o hidrogênio da água para produzir a matéria orgânica.
B
foi mantida no ponto de compensação fótico e dessa forma conseguiu realizar mais a fotossíntese.
C
passou a sintetizar o hormônio ácido abscísico, que estimulou a multiplicação celular.
D
absorveu grande quantidade de sais minerais do solo, reduzindo-o em 25% da quantidade inicial.
E
dependeu exclusivamente do consumo de água e de um pouco de sais minerais para crescer.

Existe uma importante classe de reagentes que afetam a síntese de ATP, porque rompem o acoplamento entre o transporte de elétrons e a ATP sintase. Esses reagentes possuem caráter hidrofóbico e dissipam o gradiente de prótons por meio da membrana mitocondrial interna, criado pelo sistema de transporte de elétrons. Essas moléculas são conhecidas como:

A
Inibidores do complexo IV.
B
Inibidores do complexo III.
C
Inibidores do complexo I.
D
Desacopladores.
E
Inibidores do complexo II.

Qual das seguintes estruturas de controle é utilizada para repetir um bloco de código um número específico de vezes em muitas linguagens de programação?

A

if

B

switch

C

for

D

try

Nas angiospermas, a condução da seiva bruta (água e sais minerais) ocorre das raízes até as folhas, as quais podem estar situadas dezenas de metros acima do nível do solo. Nesse transporte estão envolvidos:

A
elementos do xilema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de coesão.
B
elementos do floema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica.
C
elementos do parênquima, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica e forças de coesão.
D
elementos do parênquima e floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de coesão.
E
elementos do xilema e do floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica.