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A memória é possível em função das vias aferentes da gustação encaminharem informações para:
A
o córtex.
B
Cortex Tálamo.
C
Hipocampo.
D
Hipófise.
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O que é o celoma durante o desenvolvimento embrionário humano?
A
Cavidade que se torna o sistema nervoso central
B
Cavidade que se torna a cavidade torácica
C
Cavidade que se torna a cavidade abdominal
D
Cavidade que se torna os membros
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Quais as possíveis síndromes se tiverem lesões nas áreas marcadas de Amarelo, Branco e Azul respectivamente?

A

Distúrbio auditivo, Hemibalismo, coreia.

B

Síndrome de Wernick, Doença de Parkinson, coreia.

C

Distúrbio auditivo, Doença de Parkinson, atetose.

D

Distúrbio de memória, Doença de Parkinson, coreia.

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Leia o trecho a seguir: “O músculo esquelético humano pode ser dividido em classes principais, com base nas características histoquímicas ou bioquímicas das fibras individuais. De modo específico, as fibras musculares são classificadas em duas categorias gerais: (I) fibras lentas, de tipo I (também denominadas fibras de contração lenta); e (2) fibras rápidas, de tipo II (também chamadas de fibras de contração rápida).”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a unidade motora, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A classificação da função das unidades motoras costuma levar em consideração a velocidade de contração e a resistência à fadiga das fibras.
II. Dependendo da quantidade de fibras L ou R presentes na unidade motora, ela será mais ou menos resistente à fadiga e contrair mais devagar ou lentamente.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Considerando-se o conjunto sensorial responsável pela manutenção do equilíbrio, qual o termo abaixo que representa a sensação de perda do equilíbrio caracterizada por uma infecção ou inflamação?

A
labirintite
B
cegueira
C
tontura
D
nistagmo
E
vertigem
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É função tanto do psicopedagogo clínico quanto do institucional:

A

Realizar encaminhamentos, quando forem necessários

B

Participar das reuniões pedagógicas

C

Promover o aprofundamento teórico na instituição

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A organização do movimento realizada pelo sistema nervoso é o resultado do esforço cooperativo de várias estruturas organizadas hierarquicamente dentro dos níveis ascendentes do sistema nervoso central, bem como entre as várias áreas do córtex que controlam o movimento. Sendo assim, várias macroestruturas neurais estão envolvidas no movimento funcional. Dentre elas, o cerebelo. Assinale a alternativa CORRETA quanto à função mais conhecida do cerebelo.

A

Gerar alguns movimentos sem o controle cortical.

B

Receber, integrar e enviar informações de quase todas as estruturas localizadas no córtex cerebral.

C

Funcionar como um processador central (recebendo e transferindo informações sensoriais).

D

Controlar o ajuste postural e a marcha funcional.

E

Coordenar e controlar o movimento.

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O que é a mielina?
A
Uma substância que alimenta as células nervosas
B
A capa protetora que envolve os axônios dos neurônios
C
Uma proteína que auxilia na produção de neurotransmissores
D
A célula que gera impulsos nervosos
E
O líquido que circula entre os neurônios
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Uma alimentação equilibrada, aliada com práticas regulares de exercícios físicos e cognitivos, garantem uma adequada nutrição cerebral e estimulação neural. Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão referente à estimulação neural:

É importante manter pensamentos positivos, rezar/orar, fazer algum tipo de meditação ou trabalho voluntário, pois tais atitudes auxiliam na saúde dos sistemas nervoso e imunológico.

PORQUE Quando as crianças e os adolescentes realizam atividades positivas e de meditação, estimulam áreas do cérebro relacionadas à sociabilidade, diminuem o estresse e preparam o indivíduo para a vida adulta.

A
As duas afirmacoes são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
C
A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
D
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
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Com o auxílio dessas informações, é possível afirmar que cada unidade motora:
A
é inervada por apenas um neurônio, e a ordem de recrutamento obedece a padrões específicos de acordo com o tamanho das fibras musculares, sendo que fibras musculares maiores são ativadas em primeiro lugar.
B
possui vários motoneurônios, e a ordem de recrutamento depende do tamanho da velocidade de condução, sendo que unidades motoras maiores são recrutadas em primeiro lugar.
C
tem um número próprio de motoneurônios de acordo com as tarefas desempenhadas pelo músculo, sendo que unidades motoras com maior número de motoneurônios são ativadas em primeiro lugar.
D
é inervada por apenas um neurônio, e o recrutamento das unidades motoras é determinado pelo tamanho dos motoneurônios, sendo que unidades motoras com motoneurônios menores são recrutadas em primeiro lugar.
E
é inervada por apenas um neurônio, e o princípio de recrutamento obedece ao tipo de tarefa a ser realizada, sendo que unidades motoras maiores são recrutadas em primeiro lugar.
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