Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
45.020 questões encontradas(exibindo 7)
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) destacaram a possibilidade de se trabalhar de forma inter e transdisciplinar. Baseando-se nesse documento, analise as seguintes assertivas classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. ( ) A interdisciplinaridade diz respeito aos pontos possíveis de convergência entre os diferentes campos de conhecimento e a inter-relação e influência entre eles.
II. ( ) A transversalidade diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
III. ( ) Diferentemente da interdisciplinaridade, a transversalidade não leva em consideração a complexidade do real nem a teia de ligações entre os diferentes aspectos da realidade.
Leia o fragmento de texto a seguir: “O que importa é saber que, em muitos lugares no mundo, e, sem dúvida, em todos os lugares onde a história aparece, a cidade acompanhou ou seguiu de perto a aldeia. A representação segundo a qual o campo cultivado, a aldeia e a civilização camponesa, teriam lentamente secretado a realidade urbana, corresponde a uma ideologia”. Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base O processo de produção do espaço urbano: Impactos e desafios de uma nova urbanização sobre a cidade, assinale a alternativa correta.
As unidades de conservação ambiental dividem-se em dois grupos, com características específicas: Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável. O objetivo básico das Unidades de Proteção Integral é preservar a natureza, sendo admitido apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, com exceção dos casos previstos em lei. Dessa maneira, definem-se como Unidades de Proteção Integral
A cartografia pode utilizar mapas de diferentes escalas. Considerando que o mapa A possui escala de
No mapa A, 2 centímetros correspondem a
No mapa B, 1 centímetro corresponde a
O nível de detalhe do mapa A é três vezes superior ao do mapa B.
O nível de detalhe do mapa B é três vezes superior ao do mapa A.
O nível de detalhe não é estabelecido pela escala de um.
O título do texto usa um dos recursos de linguagem que consiste em:
Empregar palavras ou expressões suaves no lugar de expressões rudes.
Empregar várias palavras para designar um ser através de alguma de suas qualidades ou atributos.
Empregar um termo impropriamente, por não existir termo adequado para designar tal objeto.
Empregar uma palavra por outra, baseando-se numa relação constante entre as duas.
Empregar palavras ou ideias de sentido contrário.
O movimento de renovação conhecido como geografia quantitativa também pode ter outras denominações. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Geografia Econômica e Geografia Política, assinale a alternativa que indica corretamente uma dessas denominações possíveis.